2025皖南十校联考试卷有何变化？

99ANYc3cd6 联考资讯 2025-12-10 1

“皖南十校联考”并非一张固定的、每年完全相同的试卷，它是一个由安徽省皖南地区十所重点高中（如马鞍山二中、芜湖一中、安庆一中、宣城中学、池州一中、铜陵一中、黄山一中、南陵中学、泾县中学、广德中学等）组成的联合体，旨在通过联考来检测教学质量、进行学情分析，并为高三学生提供一次高质量的模拟演练。

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每年联考的试卷都是根据当年的高考考纲和命题趋势,由这十所学校的骨干教师共同命制或委托专业机构命制的。2025年的试卷是其历史上非常经典和有影响力的一次，因为它完美地契合了当年即将到来的全国卷改革，难度和风格都备受关注。

下面,我将为你提供一份关于2025年皖南十校联考试卷的详细分析，包括其背景、整体特点、各科命题趋势以及对后续学习的启示。

联考背景与整体评价

时间点：2025年春季，通常在3月份左右，正值高考第二轮复习的关键时期。
命题背景：2025年是安徽省高考全面使用全国卷（新课标卷）的第一年，之前的安徽使用的是自主命题的“安徽卷”，这次联考的主要目的是帮助皖南地区的考生提前适应全国卷的命题风格、难度结构和考查方式，是一次至关重要的“风向标”式考试。
整体评价：2025年皖南十校联考因其“难度大、区分度高、预测性强”而闻名于全省，很多考生考完后感觉“被打击”，但事后证明，这次考试对后续的复习调整起到了极其重要的指导作用，它被普遍认为是当年最具参考价值的模拟考试之一。

各科试卷特点分析

语文

现代文阅读：
- 论述类文本：难度较大，文章选择偏学术化，逻辑结构复杂，选项设置具有很强的迷惑性，考查学生精准筛选信息和逻辑推理的能力，非常贴近全国卷的风格。
- 文学类文本：小说阅读是重点，选择的小说文本往往具有深刻的主题和复杂的叙事技巧，人物形象塑造丰满，题目设置不局限于情节概括，更侧重于对人物心理、环境描写作用、主题意蕴的探究，对学生的思辨能力要求很高。
古诗文阅读：
- 文言文：选材多为正史，人物传记类文章，实词、虚词、断句、内容理解等基础考点扎实，但翻译题和内容概括题的难度较大，要求学生不仅要读懂字面意思，更要理解人物性格和事件背后的深层含义。
- 诗歌鉴赏：所选诗歌多为唐宋名家作品，但角度新颖，不常见于教辅资料，题目设置注重对诗歌意象、情感、手法和整体意境的综合分析，开放性较强，考查学生的审美鉴赏和语言表达能力。
语言文字运用：
- 成语、病句等基础题型稳定，但选项的干扰性很强。
- 新题型（如图文转换、逻辑排序、仿写/补写句子）灵活多变，紧密结合社会热点和生活实际，考查学生的语言建构与运用能力。
作文：
- 题目类型：通常为材料作文，审题有一定门槛，防止学生套作。
- 材料特点：材料往往富含哲理，具有思辨性，引导学生关注社会、思考人生，可能涉及“传统与现代”、“个人与集体”、“快与慢”等二元对立或多元关系的话题。
- 立意要求：强调“任务驱动”和“观点明确”，要求学生有清晰的论证思路和丰富的论据支撑。

数学（理科/文科）

整体难度：区分度极高，难题占比大，被誉为“数学联赛难度”，旨在选拔顶尖学生。
选择题和填空题：
- 覆盖面广,注重对基础概念、公式、定理的深度理解。
- 题目设置巧妙,存在一些“小陷阱”和“计算量大的陷阱”，考查学生的思维灵活性和计算的准确性。
- 最后一道选择题或填空题通常是压轴题,难度很大，需要构造、转化等特殊技巧。
解答题：
- 三角函数/解三角形：题目常规，但计算量可能较大。
- 概率统计：结合实际背景，数据量大，对学生的阅读理解和数据处理能力要求高。
- 立体几何：传统方法（建系）和几何法并重，证明和计算的结合非常紧密，空间想象能力是关键。
- 解析几何：计算量巨大，是区分学生的“分水岭”，题目通常涉及直线与圆锥曲线的位置关系，要求学生具备很强的代数变形能力和耐心。
- 函数与导数：压轴题，通常涉及函数的单调性、极值、零点问题，以及不等式的证明，题目综合性强，需要分类讨论，构造函数，思想方法要求高。

英语

听力：语速适中，但场景词汇丰富，口音纯正，贴近全国卷。
阅读理解：
- 题材广泛：涉及科技、环保、文化、社会热点等。
- 体裁多样：包括记叙文、说明文、议论文和应用文。
- 难度：文章篇幅较长，长难句多，深层理解和推理判断题占比高，对学生的词汇量和阅读速度是巨大考验。
完形填空：
- 依然是考查重点,文章通常是一篇记叙文或夹叙夹议的文章，情节曲折，情感细腻。
- 选项设置注重上下文逻辑、固定搭配和词义辨析，尤其强调对作者情感态度和文章整体脉络的把握。
语法填空/短文改错：考查语法基础知识的综合运用，考点全面，细节性强。
书面表达：
- 应用文为主：如书信、通知、演讲稿等，格式要求严格。
- 内容要求充实，逻辑清晰，语言地道，能够使用一些高级词汇和复杂句型，通常会结合中国传统文化或校园生活等具体情境。

理综/文综

理综（物理、化学、生物）：
- 物理：力学和电磁学是绝对重点，压轴题往往是力学综合或电磁学综合题，过程复杂，模型新颖，对学生的受力分析、过程分析和综合应用能力要求极高。
- 化学：注重化学原理与实验探究的结合，计算题难度较大，图像分析题增多，要求学生从图表中提取有效信息并进行推理。
- 生物：更加注重考查实验设计和分析能力，以及图表信息解读能力，遗传大题的计算和推理依然是难点。
- 整体特点：题量大，时间紧，对学生的学科综合能力和应试策略（如答题顺序、时间分配）提出了极高要求。
文综（政治、历史、地理）：
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- 政治：紧密结合当年的时政热点（如“一带一路”、供给侧结构性改革等），以选择题和材料分析题的形式出现，考查学生运用理论知识分析现实问题的能力。
- 历史：选择题注重对历史概念的理解和辨析，材料分析题则强调对史料的解读和论证能力，小论文题型的出现可能性大。
- 地理：自然地理和人文地理并重，图表分析能力是核心，等值线、统计图、区域地图等是高频考点，综合题往往要求学生结合区域知识，进行人地关系的分析。
- 整体特点：强调学科内和学科间的综合联系，试题的开放性和探究性增强，不再是简单的知识点复述。