2025年艺考音乐试卷会侧重哪些内容？

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需要强调的是,全国各省份的音乐艺考（又称“音乐类省统考”）试卷并非全国统一命题，而是由各省教育考试院独立组织，不存在一份唯一的“2025年全国音乐艺考试卷”，各省份的考试大纲和核心内容是高度一致的，主要围绕“视唱练耳”、“乐理”、“音乐常识”和“主科/副科”四大板块展开。

（图片来源网络，侵删）

下面,我将为您梳理一份模拟的、符合2025年主流考纲的音乐艺考综合试卷，并附上详细的答案解析和备考分析，以帮助您全面了解当年的考试形式和内容。

2025年音乐类专业省统考模拟试卷

（总分：200分，考试时间：180分钟）

第一部分：乐理（15分）

单项选择题（每题1.5分，共10分）

下列哪两个音程的协和程度完全相同？ A. 纯五度与减五度 B. 大三度与小三度 C. 大六度与小六度 D. 纯四度与增四度
（图片来源网络，侵删）
在G大调中,其Ⅵ级音是哪个音？ A. E B. F C. D D. C
下列哪个和弦属于F大调的属和弦？ A. C-E-G B. G-B-D C. A-C-E D. D-F-A
下列拍号中,属于复拍子的是？ A. 3/4 B. 6/8 C. 2/4 D. 4/4
术语“Allegro”的正确中文含义是？ A. 柔板 B. 行板 C. 快板 D. 广板
下列哪个记号表示“渐强”？ A. dim. B. cresc. C. rit. D. a tempo
将一个纯四度音程转位后,其性质变为？ A. 纯五度 B. 增五度 C. 纯四度 D. 减四度
在自然大调中,导音与主音之间是什么音程关系？ A. 小二度 B. 大二度 C. 增一度 D. 减二度
下列哪个是变化音级？ A. C B. D C. E♭ D. A
旋律小调的上行音阶与下行音阶的主要区别在于？ A. 上行升高Ⅵ、Ⅶ级，下行还原 B. 上行升高Ⅵ级，下行还原 C. 上行升高Ⅶ级，下行还原 D. 上行升高Ⅵ、Ⅶ级，下行不变

写作题（共5分）

请用高音谱表写出C大调的下属和弦（三和弦）。（2分）
请将下列旋律片段移至G大调记谱。（3分）
```
(原调为C大调)
1 2 | 3 3 | 4 5 | 6 5 | 4 3 | 2 1 ||
```

第二部分：音乐常识（15分）

单项选择题（每题1.5分，共10分）

被誉为“乐圣”的德国作曲家是？ A. 巴赫 B. 莫扎特 C. 贝多芬 D. 勃拉姆斯
下列哪部作品不是意大利歌剧作曲家威尔第的代表作？ A. 《图兰朵》 B. 《茶花女》 C. 《弄臣》 D. 《游吟诗人》
下列乐器中,不属于中国民族乐器的是？ A. 古筝 B. 二胡 C. 小提琴 D. 琵琶
柴可夫斯基的《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三部舞曲被合称为？ A. 俄罗斯三部曲 B. 芭蕾舞剧三部曲 C. 童话三部曲 D. 神话三部曲
下列哪位作曲家是“维也纳古典乐派”的奠基人之一？ A. 海顿 B. 舒伯特 C. 约翰·施特劳斯 D. 马勒
民歌《茉莉花》的旋律来源于哪首古老的曲调？ A. 《鲜花调》 B. 《绣荷包》 C. 《康定情歌》 D. 《小河淌水》
下列哪种音乐体裁通常由四个乐章构成,且第一乐章多为奏鸣曲式？ A. 协奏曲 B. 交响曲 C. 序曲 D. 组曲
京剧的“四大行当”不包括？ A. 生 B. 旦 C. 净 D. 童
“印象主义”音乐的开创者是？ A. 德彪西 B. 拉威尔 C. 斯特拉文斯基 D. 勋伯格
下列哪首作品是聂耳创作的？ A. 《黄河大合唱》 B. 《义勇军进行曲》 C. 《梁山伯与祝英台》 D. 《春节序曲》

填空题（每空1分，共5分）

奥地利作曲家____创作的《小夜曲》是其最为脍炙人口的代表作之一。
德国作曲家巴赫的《____》被誉为“钢琴音乐的《旧约圣经》”。
中国近代音乐教育家____先生，被誉为“人民音乐家”。
意大利歌剧《图兰朵》中最为著名的咏叹调是____。
古典主义时期,确立了交响乐和奏鸣曲等重要器乐形式的体裁规范，其代表人物是海顿、____和贝多芬。

第三部分：视唱练耳（70分）

模唱（10分） （播放标准音a¹后，播放一段5-8小节的旋律，考生用“啦”或“啊”模唱）

听音记谱（20分）

听单音（5个，每个1分）：播放标准音a¹后，依次播放5个基本音级范围内的音。
听音程（5个，每个1分）：播放标准音a¹后，依次播放5个旋律音程或和声音程（包括纯四、五，大小三、六度）。
听和弦（5个，每个1分）：播放标准音a¹后，依次播放5个三和弦（包括大三、小三、减三和弦）。
听节奏（4小节，共4分）：播放标准音a¹后，播放一条包含四分、八分、十六分音符及休止符的节奏型，考生用简谱或五线谱记写。
听旋律（4小节，共5分）：播放标准音a¹后，播放一条C大调或a小调的4小节旋律，考生用简谱或五线谱记写。

视唱（40分） （抽取两条视唱谱，每条20分，准备时间1分钟）

谱例一（C大调，2/4拍）：

1 2 | 3 3 | 4 5 | 6 5 | 4 3 | 2 1 | 2 - | 1 - ||

谱例二（F大调，4/4拍，含附点节奏）：

1 2 | 3. 4 | 5 4 | 3 2 | 1 - | 2 - | 3 - | 1 - ||

第四部分：主科/副科（100分）

（此部分为面试，根据考生报考的专业进行，如声乐、器乐、作曲等，以下以声乐主科为例）

自备歌曲演唱（70分）：考生演唱一首自备的中外艺术歌曲或歌剧选段，要求音准、节奏、情感表达准确，演唱方法科学，台风良好。
模唱与视谱（20分）：
- 模唱：考官现场弹奏一段5-8小节的旋律，考生进行模唱。
- 视谱：考官现场提供一条简谱或五线谱的旋律，考生进行视唱。
综合素质问答（10分）：考官提问与音乐相关的基础知识或个人情况，考察考生的逻辑思维和语言表达能力。

答案与解析

第一部分：乐理

选择题

B，大三度和小三度都属于不完全协和音程，音响效果和谐悦耳。
A，G大调音阶为 G-A-B-C-D-E-F-♯G，其Ⅵ级音是E。
B，F大调的属音是G，属和弦为G大三和弦（G-B-D）。
B，6/8拍是由两个八分音符为一组的单拍子组合而成，属于复拍子。
C，Allegro是意大利语，意为“快板”。
B。cresc.是crescendo的缩写，意为“渐强”。dim.（diminuendo）是渐弱，rit.（ritardando）是渐慢，a tempo是回原速。
A，音程转位公式：9-原度数=新度数，9-4=5，纯音程转位后仍为纯音程。
A，在自然大调中，导音（第Ⅶ级）与主音（第Ⅰ级）之间是小二度关系，这是导音倾向于主音的重要理论依据。
C，变化音级是指带有变音记号的音（升、降、还原、重升、重降）。
A，旋律小调的特征就是上行时升高Ⅵ级和Ⅶ级，下行时将这两级音还原，与自然小音阶相同。

写作题 11. C大调下属和弦：

    (高音谱表)
    F   A   C

解析：C大调的下属音是F，下属和弦为F大三和弦（F-A-C）。

移调至G大调：
```
(G大调)
5 6 | 7 7 | 1 2 | 3 2 | 1 7 | 6 5 ||
```
解析：将C大调的每个音向上方纯四度（或下方纯五度）移动，即得到G大调的音高关系，C→G, D→A, E→B, F→C, G→D, A→E。

第二部分：音乐常识

选择题

C，贝多芬是古典主义向浪漫主义过渡时期的代表人物，其作品对后世影响深远，被尊为“乐圣”。
A。《图兰朵》是意大利作曲家普契尼的作品，威尔代的代表作是《茶花女》、《弄臣》、《游吟诗人》。
C，小提琴是西方弦乐器，不属于中国民族乐器。
B，这三部舞剧是柴可夫斯基最著名的芭蕾舞剧作品，常被合称为“三大芭蕾舞剧”。
A，海顿、莫扎特、贝多芬是维也纳古典乐派的三大巨匠。
A。《茉莉花》的旋律原型是流传于江苏一带的民歌《鲜花调》。
B，古典主义时期的交响曲通常由四个乐章（快-慢-快-急）构成，结构严谨。
D，京剧的“四大行当”是生、旦、净、丑（或称“末”）。
A，德彪西的作品（如《月光》、《亚麻色头发的少女》）开创了印象主义音乐的先河。
B，聂耳是《义勇军进行曲》（中华人民共和国国歌）的作曲者。

填空题 11. 小约翰·施特劳斯 (Johann Strauss II) 12. 《平均律钢琴曲集》 (The Well-Tempered Clavier) 13. 冼星海 14. 《今夜无人入睡》 (Nessun dorma) 15. 莫扎特

第三部分：视唱练耳

（此部分为现场考试，无法提供标准答案，但备考要点如下：）

模唱：考验音高记忆和音准，多听多跟唱，建立音高概念。
听音记谱：
- 单音：从基本音级开始，逐步加入变化音级。
- 音程：先从旋律音程（先后发声）开始，再练和声音程（同时发声），重点掌握三度、六度、纯四度、纯五度。
- 和弦：先听根音，再听和弦性质（大三、小三、减三），大三明亮，小三柔和，减三不协和。
- 节奏：掌握各种基本节奏型，特别是附点、切分、三连音等。
- 旋律：结合调性（C大调、a小调是基础），听出旋律的走向和骨干音。
视唱：这是重中之重，分值最高。
- 音准：唱前先在心里默唱一遍，找准起音和音程关系。
- 节奏：用手打拍子，保持稳定。
- 流畅性：尽量唱得连贯，不要断断续续。
- 表现力：注意谱面上的强弱、快慢等记号，有感情地演唱。

第四部分：主科/副科

（以声乐为例）

自备歌曲：选择适合自己嗓音条件和音域的歌曲，不要盲目追求难度，歌曲的处理（强弱、情感、气息）是得分关键。
模唱与视谱：
- 模唱：考验短期记忆和音准，集中注意力，听清旋律的走向和音高。
- 视谱：考验快速读谱能力，平时要多练习不同调性、节奏的视唱。
综合素质问答：
- 可能会问：你为什么选择这个专业？你最喜欢的作曲家是谁？为什么？谈谈你对这首歌的理解。
- 回答时要条理清晰,表达真诚，展现自己对音乐的热爱和理解。

2025年音乐艺考趋势与备考分析

基础为王，稳扎稳打：试卷中70%以上的内容都是基础乐理、基础音乐常识和基础视唱练耳，这说明考试非常注重考生的基本功，任何花哨的技巧都建立在扎实的基础之上。
综合能力考察加强：主科考试中的模唱和视谱环节，以及乐理与音乐常识的结合，都在考察学生的综合音乐素养，而不仅仅是“唱得好”或“弹得好”。
重视中国传统音乐文化：音乐常识题中，民歌、京剧、中国近代音乐家等内容的比重持续增加，体现了文化自信和对本土音乐文化的重视。
对细节的要求更高：在视唱、乐理写作和主科演唱中，对节奏、音准、强弱记号、术语等细节的处理，直接决定了得分档次。

给未来考生的建议：