2025广东美术联考样卷有哪些变化？

99ANYc3cd6 联考资讯 2025-12-06 1

2025年广东美术联考的科目依然是素描、速写、色彩三科，样卷的作用是向考生展示不同分数段（如高分卷、中等卷、低分卷）的试卷范例,让考生直观地了解好与不好的差距在哪里。

（图片来源网络，侵删）

以下是对三科样卷的详细解读和分析。

素描

2025年广东联考素描科目为“静物素描”,提供了一张静物照片作为写生依据。

与要求

包含一个深色陶罐、一个白色瓷盘、一个浅色玻璃杯、三个梨子、一块衬布（浅灰色）。
要求：
1. 根据提供的静物图片,用素描的表现方法完成一幅完整的静物素描。
2. 画面构图完整，造型准确，光影关系明确，黑白灰关系清晰，空间感强,具有较好的质感表现。
3. 工具限用铅笔或炭笔。

样卷分析

高分卷 (90分以上，满分100)

画面特点：
（图片来源网络，侵删）
- 构图与造型：构图饱满、均衡，主次分明，陶罐、梨子等物体的造型非常精准，尤其是陶罐的口、颈、腹、底的比例和透视关系处理得恰到好处，梨子的形体转折清晰，没有“画圆”或“画扁”的问题。
- 明暗与空间：黑白灰关系明确且富有层次，亮部、灰部、暗部三大调区分清晰，反光和投影的虚实处理得当，增强了画面的空间深度，衬布的褶皱穿插有致，既丰富了画面,又很好地衬托了主体物。
- 质感表现：对质感的捕捉是高分卷的关键，陶罐的粗糙哑光、瓷盘的光洁坚硬、玻璃杯的通透反光、梨子的光滑果皮，都通过不同的笔触和明暗对比表现得淋漓尽致，玻璃杯的高光和轮廓线处理得非常肯定,梨子的蒂部细节刻画到位。
- 整体与细节：画面整体感强，各物体之间和谐统一，在整体关系的基础上，对关键部位（如陶罐的罐口、梨子的特征）进行了深入的细节刻画，做到了“放得开，收得拢”。
评分要点：
- 造型准确 (30分)：形准是基础,没有大的造型错误。
- 结构清晰 (25分)：理解物体的内部结构,转折明确。
- 黑白灰关系明确 (25分)：画面主次分明,空间感强。
- 质感表现生动 (15分)：能区分不同材质的表面特征。
- 画面完整度高 (5分)：构图、刻画、整体感俱佳。

中等卷 (70-80分左右)

画面特点：
- 优点：基本完成了画面要求，物体的造型大体准确，能区分出基本的亮、灰、暗三大面，构图基本完整,没有大的失误。
- 不足：
  - 造型略显松散：物体的轮廓线不够肯定，有些地方“描”出来的感觉,导致形体不够坚实。
  - 明暗关系平：黑白灰拉不开，灰部过多，暗部不够深，画面显得“灰”、“平”,缺乏体积感和空间感。
  - 质感表现弱：对陶罐、玻璃杯等不同材质的区别刻画不足，画面上所有物体的质感都比较趋同，像是“塑料”质感。
  - 细节刻画不足：对梨子的蒂、衬布的穿插等细节一带而过,缺乏深入。
提升方向：加强造型训练，学会用肯定、概括的线条起形，大胆拉开画面的黑白灰对比，尤其是加深暗部，多观察、多分析不同物体的质感特征,在作画时有意识地进行区分。
（图片来源网络，侵删）

低分卷 (60分以下)

画面特点：
- 严重造型错误：物体的比例、透视严重失调，比如梨子画得像苹果，陶罐的口是歪的,玻璃杯是方的。
- 明暗混乱：没有明确的明暗关系，或者把亮部画得很暗，暗部却很亮，导致物体结构混乱,无法成立。
- 缺乏基本观察：画面非常“碎”，孤立地刻画每一个物体，物体之间没有联系，没有整体感,更谈不上空间。
- 工具使用不当：线条杂乱，没有章法，或者用笔过重导致画面“脏”、“腻”。
问题根源：缺乏正确的观察方法（整体观察），造型基本功不扎实,对素描的基本原理理解不清。

速写

2025年广东联考速写科目为“人物全身动态速写”,提供了一张人物站立姿势的照片作为写生依据。

与要求

一位着装的男青年，双手自然下垂，身体重心在一条腿上,呈现自然站立的动态。
要求：
1. 根据提供的人物图片,用速写的表现方法完成一幅全身人物动态速写。
2. 人物比例、结构、动态准确，线条流畅生动,能表现出人物的基本特征和神态。
3. 工具限用铅笔或炭笔。

样卷分析

高分卷 (90分以上)

画面特点：
- 动态与比例：人物动态捕捉得非常准确，重心稳定，身体的扭转、四肢的穿插关系清晰，头、颈、肩、胸、腰、胯、四肢的比例协调,符合人体结构。
- 线条表现力：线条是速写的灵魂，高分卷的线条流畅、肯定、富有变化，用线有快慢、轻重、虚实、粗细的节奏感，勾勒外轮廓的线实而肯定，表现内部结构的线虚而轻快，衣褶的线条随着人体结构而变化,生动而概括。
- 结构与细节：在准确把握动态的基础上，对关键的结构点（如肩、肘、膝、踝）和人物特征（如面部五官的概括）有恰到好处的刻画，衣服的褶皱处理得既概括又符合人体的体积感,没有为了画褶皱而画褶皱。
- 整体感：画面一气呵成，人物形象完整,精神面貌好。

中等卷 (70-80分左右)

画面特点：
- 优点：人物的基本动态和比例大体正确,能够看出画者有了一定的速写基础。
- 不足：
  - 动态僵硬：人物站得比较“板”，缺乏自然生动的体态感,重心交代得不够明确。
  - 线条无力：线条犹豫、颤抖，或者过于“油滑”，缺乏力量和节奏感，线条的粗细、虚实变化不明显。
  - 结构不清：对人体的内部结构理解不足，导致衣纹的穿插不合理，有些地方“画飘了”，有些地方又“画死”了,头部和手部等细节刻画得比较概念化。

低分卷 (60分以下)

画面特点：
- 比例失调：头画得特别大，或者四肢不成比例，整个人物“站不住”。
- 动态错误：人物动态别扭，像机器人,或者完全看不出是照片中的姿势。
- 线条混乱：线条杂乱无章，没有组织感，画面“碎”且“花”。
- 缺乏观察：没有整体观察的习惯，孤立地画头、画身体、画四肢,导致各部分脱节。

色彩

2025年广东联考色彩科目为“静物色彩”,与素描为同一组静物照片。

与要求

与素描相同的一组静物（深色陶罐、白色瓷盘、浅色玻璃杯、三个梨子、一块浅灰色衬布）。
要求：
1. 根据提供的静物图片,用色彩的表现方法完成一幅静物色彩画。
2. 色彩关系和谐，色调统一，能表现出物体的固有色、光源色和环境色。
- 构图完整，造型准确，空间感强,能较好地表现不同物体的质感。
工具限用水粉或水彩。

样卷分析

高分卷 (90分以上)

画面特点：
- 色调与氛围：画面色调非常统一和谐，无论是暖调还是冷调，都贯穿始终，营造出统一的光感和氛围，光源色（如暖黄光）和环境色（如衬布的冷灰）在物体上的影响表现得非常自然。
- 色彩关系：色彩的冷暖、纯度、明度关系处理得非常出色，亮部冷，暗部暖；受光面纯度高，背光面纯度低，梨子的黄色与陶罐的褐色、瓷盘的白色形成了丰富而和谐的色彩对比，而不是简单的“颜色拼盘”。
- 塑造与空间：物体的塑造感强，有体积，笔触肯定、概括且富有表现力，既能塑造形体，又能体现画者的情感，色彩的虚实处理得当，前景实，背景虚,空间感强烈。
- 质感表现：对陶罐的哑光、瓷盘的光滑、玻璃杯的通透感，都通过不同的色彩衔接和笔触技巧进行了成功的表现，玻璃杯的边缘和高光处理得非常精彩,既透明又有厚度。

中等卷 (70-80分左右)

画面特点：
- 优点：色彩基本铺满，物体的固有色基本能画出来,画面看起来比较完整。
- 不足：
  - 色彩关系“灰”或“脏”：画面缺少明确的色彩倾向，要么颜色调得“灰”（缺少纯度对比），要么颜色混合过多导致“脏”（失去了色彩的鲜活力）。
  - “粉”、“火”、“花”：画得“粉”是因为暗部颜色加白色过多，没有压下去；“火”是因为用色过于纯、亮，缺乏灰色调和；“花”是因为颜色太碎、太跳,没有统一在一个色调里。
  - 塑造感弱：用笔平涂，没有笔触变化，物体像“贴”在画面上，没有体积感，对环境色和光源色的理解不足，物体颜色孤立,缺乏联系。
  - 空间感差：前后物体的色彩和塑造程度没有拉开,画面显得很平。

低分卷 (60分以下)

画面特点：
- 色彩混乱：对色彩的运用毫无章法，颜色之间没有关系，画面“脏”、“乱”、“差”。
- 造型不准：物体造型错误严重,导致色彩无法依附于正确的形体之上。
- 缺乏基本常识：如暗部用纯黑色，亮部用纯白色,完全违背了色彩的基本规律。
- 工具使用不当：水粉画得“死”、“腻”，或者水分过多导致“灰”、“烂”。