2025辽宁省联考考题是什么？

总体特点与背景

2025年辽宁高考是新高考改革全面铺开的第一年,其试卷命题严格遵循《普通高中课程标准（2025年版）》和《普通高考考试大纲》的要求，突出体现了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，试卷整体呈现出以下特点：

1. 稳中有变，突出素养：在保持题型结构和难度相对稳定的基础上，更加注重对学生核心素养的考查，如语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等。
2. 紧扣时代，价值引领：试题选材和立意紧密联系社会现实、科技进步和中华优秀传统文化，引导学生关注国家发展，树立正确的价值观。
3. 强化思维，注重应用：减少了对死记硬背知识的考查，增加了开放性、探究性试题的比例，鼓励学生独立思考、逻辑分析和解决实际问题的能力。

分科目考题分析

语文

2025年辽宁语文卷是一套非常成功的新高考语文试卷,其“新”主要体现在题型和考查方式上。

现代文阅读（共35分）

• 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

  • 选材：选取了一篇关于“历史地理学”的学术性文章，文章逻辑严谨，信息量大。
  • 考查重点：筛选并整合文中信息、分析论点论据和论证方法、概括作者观点态度，题目设置常规，但要求学生具备快速阅读和精准定位信息的能力。

• 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 形式创新：这是新高考的标志性变化，采用了“信息类文本阅读”的形式，提供2-3则不同体裁（如新闻、评论、报告等）的材料，围绕一个共同主题（如“新基建”）展开。
  • 2025年主题：围绕“建设智慧城市”展开，材料包括新闻报道、专家评论等。
  • 考查重点：
    • 对比分析不同材料的观点异同。
    • 对材料信息进行归纳、概括和评价。
    • 探究材料背后反映的社会现象和问题。
  • 意义：这种形式更贴近真实生活中的信息获取方式，考查了学生的信息处理能力和批判性思维。

• 文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

  • 选材：选取了中国当代作家徐则臣的短篇小说《抒情歌》，小说语言质朴，情感真挚，讲述了“我”在高考前与一位名叫“贺东”的同学之间发生的故事。
  • 考查重点：
    • 对小说情节、人物形象的分析。
    • 对环境描写（如“大雪”）作用的理解。
    • 对小说主旨和艺术手法的探究。
  • 特点：选文贴近学生生活，情感共鸣强，引导学生关注平凡生活中的美好与人性光辉。

古诗文阅读（共35分）

• 文言文阅读（本题共4小题，19分）

  • 选材：选取了《宋史·苏轼传》的节选，苏轼是学生非常熟悉的文学家，传记内容展现了他在政治、文学上的成就和风骨。
  • 考查重点：常见的实词、虚词、文化常识、断句、文意理解和翻译，题目难度适中，注重基础知识的扎实掌握。

• 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

  
  （图片来源网络，侵删）
  • 选材：唐代诗人杜甫的《赠花卿》。
  • 考查重点：对诗歌意象、语言风格、表达技巧和思想情感的赏析，杜甫诗歌沉郁顿挫的风格，以及这首诗“明褒实贬”的含蓄手法，是考查的重点。

• 名篇名句默写（本题共1小题，7分）

  • 考查范围：涵盖了初中和高中的必背篇目，如《荀子·劝学》、《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
  • 特点：以情景式默写为主，要求学生在理解的基础上记忆，而非简单填空。

语言文字运用（共20分）

• 题型：包括词语辨析、病句修改、语句补写、图文转换（徽标设计）等。
• 考查重点：在具体语境中正确运用语言文字的能力，以及图文转换、概括提炼等综合应用能力。

写作（60分）

• 作文题目（二选一）：

  1. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自己，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要问题。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，建议他们“为自己画好自画像”，请你结合材料，联系现实生活，写一封信，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

  2. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 甜农常说，熬得住出众，熬不住出局，人生总有“冬藏”之时，积蓄力量，方能破土而出，请结合以上材料，联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

• 题目分析：

  • 第一题（书信体）：这是一个典型的任务驱动型作文，题目引导学生进行深刻的自我反思和规划，与高中生的身份和成长阶段高度契合。“画自画像”是一个新颖且富有诗意的比喻，可以从内在品格、外在形象、人生目标、社会角色等多个角度切入，开放性很强。
  • 第二题（话题作文）：围绕“熬冬”和“积蓄力量”展开，这个题目更侧重于对人生哲理的思考，可以联系个人奋斗、国家发展、历史进程等宏大主题，也可以从小处着手，谈个人在困境中的坚持。
  • 整体评价：两道题目都立意高远，贴近学生生活，引导学生思考自我、社会与人生，体现了新高考“立德树人”的根本任务，学生可以根据自己的优势和兴趣进行选择。

数学

2025年辽宁数学卷（理科/文科）整体难度适中，但区分度较高，能够有效考查学生的数学思维和综合应用能力。

试卷结构

• 理科数学：22道题，分为选择题（8道，40分）、填空题（6道，30分）、解答题（6道，80分）。
• 文科数学：结构与理科相同，但考查内容的广度和深度略有差异。

考查重点与特点

• 主干知识，重点突出：试卷全面覆盖了函数与导数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率与统计等高中数学的核心内容，其中函数与导数、解析几何、立体几何依然是考查的重中之重，分值占比高。
• 强调基础，注重通性通法：大部分题目，尤其是选择题和填空题，侧重于对基础概念、基本公式和基本技能的考查，这要求学生基础扎实，不能有明显的知识短板。
• 强化应用，体现数学价值：解答题中出现了结合生活实际的应用题，例如概率统计题可能涉及数据分析、疫情预测等背景，体现了数学在解决实际问题中的作用。
• 区分度明显，选拔功能强：
  • 中档题：占比最大，是得分的关键，考查学生对知识的综合运用能力。
  • 压轴题：通常是最后一道解答题，综合性强，思维量大，对学生的逻辑推理、转化与化归能力要求极高，是拉开分数差距的关键，可能涉及数列与不等式的综合、圆锥曲线中的定点定值问题等。

典型题目举例（以理科为例）

• 选择题第8题：可能是一道关于函数零点的问题，需要结合函数图像和性质进行判断，考查数形结合思想。
• 填空题第16题：可能是一道立体几何的最值问题，需要建立空间直角坐标系，利用向量法求解，考查学生的空间想象能力和运算能力。
• 解答题第20题（解析几何）：以椭圆或抛物线为背景，考查直线与圆锥曲线的位置关系，涉及弦长、面积、定点或定值问题，计算量较大，对学生的运算能力和耐心是巨大考验。
• 解答题第21题（压轴题，函数与导数）：通常包含两到三问，第一问可能求函数的单调区间或极值，第二问可能证明不等式或讨论参数范围，第三问则更具挑战性，可能需要构造函数、分类讨论或利用放缩法等高级技巧。

英语

2025年辽宁英语卷严格遵循全国卷的命题风格,注重考查学生的语言运用能力，选材广泛，时代感强。

听力理解（共两节，30分）

• 特点：语速适中，语音清晰，场景真实（如校园、购物、问路、新闻等），考查学生获取主旨要义、具体信息、说话人意图和观点的能力。

阅读理解（共两节，40分）

• 第一节（共15小题，30分）：

  • 选材：题材多样，包括记叙文、说明文、应用文（广告、书评）等，话题涉及科技发展（如AI）、文化习俗、环境保护、个人成长等。
  • 考查重点：细节理解、推理判断、词义猜测、主旨大意，题目设置有梯度，既有直接信息查找，也有需要深层理解的推理题。

• 第二节（共5小题，10分）：

  • 题型：七选五，提供一篇缺少句子的短文，要求从给出的七个选项中选出五个最合适的句子补全文章。
  • 考查重点：对文章整体结构、逻辑关系和上下文语境的理解能力，需要学生把握文章的行文脉络，如转折、因果、举例等。

语言知识运用（共两节，45分）

• 第一节（共20小题，30分）：

  • 题型：完形填空。
  • 选材：通常是一篇记叙文或夹叙夹议的文章，故事性强，富有教育意义，2025年的文章可能讲述了主人公在困境中坚持、成长或感悟人生的故事。
  • 考查重点：在语篇中综合运用词汇、语法和上下文逻辑的能力，不仅考查词义辨析，更强调对文章情感线索和整体故事的理解。

• 第二节（共10小题，15分）：

  • 题型：语法填空。
  • 考查重点：在语篇中填入适当的单词或使用括号内单词的正确形式，主要考查动词的时态和语态、非谓语动词、代词、冠词、介词、连词等基础语法点。

写作（共两节，35分）

• 第一节（短文改错，10分）：

  • 形式：给出一篇约100词的短文，其中有10处语言错误，要求学生找出并修改。
  • 考查重点：对语法、词汇、行文逻辑错误的辨识和修正能力，这是高考的传统题型，但新高考省份已逐渐取消，2025年可能是最后一次考查。

• 第二节（书面表达，25分）：

  • 作文题目：
    • 假定你是李华,你校英语俱乐部将举办以“Let's Ride Bicycles”为主题的征文活动，请你写一篇短文投稿，内容包括：
      1. 骑自行车的益处（如环保、健康等）；
      2. 你的骑行经历或感受。
    • 注意：词数100左右。
  • 题目分析：这是一道非常典型的应用文写作（征文通知），要求明确，内容要点清晰，学生需要围绕“骑自行车的好处”和“个人经历”两个核心点展开，结构清晰，语言准确，这体现了新高考对实用写作能力的重视。

2025年辽宁省联考（新高考）的考题，是一次成功的改革实践，它标志着高考命题从“知识立意”和“能力立意”向“素养立意”的深刻转变，试卷不仅考查了学生必备的知识和技能，更注重考查其在真实情境中分析问题、解决问题的综合素养，以及家国情怀、文化自信等核心价值观念，这次考试为后续全国范围内的新高考改革提供了宝贵的“辽宁经验”。

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