长春大学音乐学2025招生计划如何？

99ANYc3cd6 音乐培训 2026-03-13 1

核心信息摘要 (2025级)

学校名称： 长春大学
专业名称： 音乐学
所在学院： 音乐学院 (Changchun University, School of Music)
学制： 4年
学历层次： 本科
授予学位： 艺术学学士
招生批次： 艺术类本科（通常为提前批或本科一批）

专业概况与培养目标

长春大学音乐学院的音乐学专业是一个具有悠久历史和良好声誉的本科专业,2025级的学生将接受系统、全面的培养。

（图片来源网络，侵删）

培养目标： 该专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备一定音乐理论素养、系统掌握音乐学基础知识和基本技能，能够在中小学、社会文艺团体、艺术研究机构、文化机关、广播影视部门等单位从事音乐教学、表演、研究、编辑、管理等方面工作的复合型、应用型专门人才。

核心课程体系（2025级培养方案）： 课程设置通常分为四大模块：

公共基础课：

思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机基础、大学体育等。
（图片来源网络，侵删）
专业基础课（音乐理论）：
- 乐理、视唱练耳： 音乐学习的基础，培养音高、节奏、听辨和读谱能力。
- 和声学： 研究多音组合的规律，是作曲和编曲的基础。
- 中外音乐史： 学习中国和西方音乐从古至今的发展脉络、重要流派和代表人物。
- 音乐名作欣赏： 聆听和分析经典音乐作品，提升审美能力。
- 曲式与作品分析： 分析音乐作品的结构和形式。
- 艺术概论： 学习艺术的基本原理和规律。
专业技能课（实践应用）：
- 主修乐器（声乐或器乐）： 这是核心技能，学生需要选择一项作为自己的主修方向，并进行长期、深入的训练。
  - 声乐方向： 美声唱法、民族唱法等。
  - 器乐方向： 钢琴、小提琴、二胡、琵琶等（具体可选乐器以当年招生简章为准）。
- 钢琴（副修）： 无论主修何种乐器，钢琴都是音乐专业学生的必备工具，要求达到一定演奏水平。
- 合唱与指挥基础： 培养集体协作能力和基本的指挥技能。
- 即兴伴奏： 锻炼为歌曲快速配弹伴奏的能力，非常实用。
实践教学与选修课：
- 毕业论文/毕业音乐会： 大四学年，学生需完成一篇学术论文或举办一场个人毕业音乐会，作为学业成果的最终展示。
- 艺术实践： 包括参加学校合唱团、乐队，参加各类比赛、演出等。
- 选修课： 学生可以根据兴趣选择音乐美学、音乐教育、音乐制作、舞蹈等相关课程。

2025年招生情况（关键信息）

这部分是针对2025级入学学生的最具体信息。

招生省份： 长春大学音乐学专业面向全国多个省份招生，但具体省份和计划数每年会有微调，2025年主要面向包括吉林、黑龙江、辽宁、山东、河南、河北、山西、内蒙古、湖南、湖北等省份的艺术类考生。

招生计划： 总招生人数通常在50-70人左右，具体数字以各省教育考试院公布的《招生专业目录》为准，吉林省内招生计划可能占比较大，省外则根据生源情况分配。

专业考试（校考或联考）：

承认省统考（联考）省份： 大部分省份的考生，其专业成绩需达到所在省份音乐类专业统考的本科合格线，且文化课成绩达到所在省份艺术类本科控制线。
组织校考省份： 部分省份（如吉林省内可能）会由长春大学自行组织专业校考通常包括：
- 主项（声乐或器乐）： 演唱或演奏2-3首不同风格的作品（自备伴奏或清唱）。
- 副项（视唱练耳）： 考察识谱能力和音乐听辨能力。
- 乐理： 笔试，考察基础音乐理论知识。
- 面试： 考察学生的形象、气质、音乐理解能力和综合素质。

文化课与专业课录取原则： 这是最关键的一点，长春大学通常采用文化课和专业课“双过线”后，按专业课成绩从高到低择优录取的原则。

双过线： 考生的文化课成绩达到所在省份艺术类本科最低控制线，且专业课成绩（统考成绩或校考合格证）达到长春大学的要求。
排序依据： 在所有“双过线”的考生中，按照专业课成绩（折合成百分制）从高到低进行排序，依次录取。
注意： 部分年份或省份可能会微调录取原则，例如采用“文化课×40% + 专业课×60%”的综合分排序。2025年，以专业课成绩排序是长春大学音乐学最主要的录取方式。