北影2025美术考题会考什么内容？

99ANYc3cd6 美术培训 2026-03-10 2

核心思想与趋势分析

在分析具体考题之前,我们先总结一下2025年北影美术考题的几个核心特点：

（图片来源网络，侵删）

强叙事性: 几乎所有题目都要求考生创作一个有故事、有情节、有情绪的画面，考察的不是单纯的绘画技巧，而是用画面讲故事的能力。
电影感: 题目中充满了电影化的元素，如“镜头感”、“光影”、“场景”、“特定年代”、“人物关系”等，这要求考生具备一定的电影素养，理解不同景别、光线和构图如何服务于叙事。
想象力与现实结合: 题目既可能给出非常具体、写实的现实场景（如“老胡同”、“70年代客厅”），也可能给出天马行空的幻想设定（如“外星植物”、“未来考古”）,考察的是考生在既有框架内进行艺术创作和发挥的能力。
注重细节与氛围: 无论是道具、服装还是环境，都要求考生通过细节来构建真实可信的世界观和情绪氛围，一个“70年代客厅”的题目，考生需要思考当时特有的家具、装饰品、海报等。

这个专业是北影的王牌专业，考题综合性最强,全面考察考生的设计能力和叙事能力。

素描

考题：男青年头像写生，四分之三侧面，自然光。

分析与解读：
- 基础考察： 这是美术院校最基础的科目，考察考生对形体、结构、光影、质感的把握能力。
- 北影特色： 虽然是写生，但北影更看重的是“感受力”，考生不仅要画得像，更要画出模特的性格、情绪和状态，光影是“自然光”，意味着光线相对柔和，层次丰富,更能考验考生对微弱光影变化的观察和表现力。

色彩

考题：默写，一个老胡同的夏日午后。

分析与解读：
- 叙事性与氛围感： “默写”是难点，要求考生调动记忆和想象力。“老胡同”和“夏日午后”是两个核心关键词。
- 色调与情感： “夏日午后”通常意味着明亮、温暖的色调，但“老胡同”又带有怀旧、沉淀的质感，考生需要处理好这种明亮与陈旧、温暖与寂寥的对比关系。
- 细节决定成败： 画面中需要出现哪些元素？是斑驳的墙壁、晾晒的衣服、悠闲的老人、玩耍的孩童，还是墙角的绿植？这些细节共同构成了“老胡同”的故事感和生活气息。

创作

考题：根据题目进行场景设计。

《70年代的客厅》
《老北京的四合院》
《外星植物入侵地球》
《未来考古学家发现了一个神秘遗迹》
分析与解读：
- 选择与构思： 考生需要从四个题目中选择一个最能发挥自己想象力和绘画能力的题目。
- 《70年代的客厅》： 考察时代背景还原能力，需要画出当时的家具样式（如沙发、木柜、电视机）、墙面装饰（年画、挂历）、生活用品（搪瓷缸、半导体收音机）等,通过这些细节营造出那个年代的特定氛围。
- 《老北京的四合院》： 考察传统文化理解和空间构图能力，需要画出四合院的结构（正房、厢房、抄手游廊）、院子里的石榴树、鱼缸、石磨等元素,并处理好空间透视和人物活动。
- 《外星植物入侵地球》： 考察想象力与科幻设计能力，外星植物是什么形态？是发光的、扭曲的、还是具有攻击性的？它们如何与地球环境（如城市废墟、原始森林）产生互动？画面的核心是表现“入侵”的戏剧冲突感和视觉冲击力。
- 《未来考古学家发现了一个神秘遗迹》： 考察世界观构建能力，这个遗迹是什么风格的？是赛博朋克、是废土朋克，还是古典神秘？考古学家和他们的设备是什么样子的？画面的焦点应该是“发现”瞬间的惊奇感和遗迹本身的神秘感。

动画专业更侧重于角色、动态和叙事的连贯性。

素描

考题：默写，一个正在吃面条的人。

分析与解读：
- 动态与结构： “正在吃”是一个动态过程，要求考生捕捉人物最生动的瞬间，如夹起面条、吹气、吸食等动作。
- 表情与生活气息： 人物的表情是关键，是享受、是烫到、还是狼狈？这决定了画面的情绪，场景中的细节（如桌子、碗筷、背景）能增加画面的生活感。

色彩

考题：默写，一个下雨天的街景。

分析与解读：
- 色调与意境： “雨天”是核心，色调通常是偏冷、偏灰的，但“街景”又给了考生发挥的空间，可以是繁华的都市,也可以是寂静的小镇。
- 氛围营造： 要画出雨天的湿润感，如地面的反光、被雨水打湿的街道、撑伞的行人等，光影效果会是散射光，没有强烈的明暗对比,整体氛围统一而富有诗意。

创作

考题：根据题目进行四格漫画创作。

题目：《一个瓶子》
分析与解读：
- 叙事能力： 四格漫画是讲故事的经典形式，要求起、承、转、合清晰完整。
- 以小见大： “一个瓶子”是一个非常开放的主题，它可以是故事的核心道具，也可以是背景，考生需要构思一个有开头、发展、高潮和结局的完整故事，一个人捡到一个瓶子，发现里面有张纸条（起）；纸条上写着地址（承）；他按地址找到一个人，发现是失散多年的亲人（转）；两人相拥而泣（合）。
- 镜头语言： 四格漫画本身就像四个电影镜头，考生需要运用不同的景别（远景、中景、近景、特写）和视角来推动故事,增强画面的节奏感和表现力。

漫画专业更强调角色的个性、故事的趣味性和画面的表现力。

素描

考题：默写，一个你最喜欢的童话或神话人物。

分析与解读：
- 角色理解与塑造： 考生不仅要画出角色的外形，更要通过表情、姿态、服装和道具，表现出其最核心的性格特征，画孙悟空要突出其“猴性”和“神性”的结合,画白雪公主则要突出其纯真善良。
- 创意与个性： “最喜欢”意味着考生可以选择自己最熟悉、最有感触的角色,这有助于更好地进行艺术再创作。

色彩

考题：默写，一个热闹的菜市场。

分析与解读：
- 生活气息与动态感： “热闹”是关键词，需要通过描绘形形色色的人物（摊主、顾客）、丰富的商品（蔬菜、海鲜、熟食）和充满活力的场景，来营造一种喧闹、鲜活的生活气息。
- 色彩搭配： 菜市场的色彩是极其丰富和对比强烈的，考生需要处理好这种复杂的色彩关系，使其既“热闹”又不“杂乱”。

创作

考题：根据题目进行多格漫画创作。

题目：《一次尴尬的经历》
分析与解读：
- 喜剧节奏： “尴尬”是一种喜剧效果,考验考生对人物心理和微表情的刻画能力。
- 故事编排： 多格漫画比四格有更多空间来铺陈情节，故事需要有铺垫、发展和高潮，主角精心打扮去约会（铺垫）；在约会途中不小心摔倒，鞋子也飞了（发展）；最尴尬的是，他/她摔倒的地方正好是前女友/前男友的公司楼下（高潮）。
- 分镜能力： 如何安排格子的大小、顺序和内容，直接决定了故事的节奏和读者的阅读体验，好的分镜能放大“尴尬”的情绪。