吉林省2025联考考题具体是什么？

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“吉林省2025年联考”通常指的是吉林省2025年度各级机关录用公务员考试（简称“省考”），吉林省的公务员考试与多省份（如黑龙江、辽宁、内蒙古等）在同一时间进行，因此被称为“联考”，但这套试卷是为吉林省单独命制的，题目内容、难度和侧重点都符合吉林省的招录需求。

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考试基本信息

考试时间： 2025年4月22日
考试级别： 省级
考试科目：
1. 《行政职业能力测验》（简称“行测”）
2. 《申论》
考试特点： 严格遵循国家公务员考试的大纲,但题目在具体设置上结合了吉林省的省情和时政热点。

《行政职业能力测验》考题分析

2025年吉林省行测考试共分为五个部分：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析，整体题量稳定在120题，考试时间为120分钟,时间非常紧张。

常识判断 (约20题)

特点： 范围广泛，重点突出，题目涉及政治、法律、经济、历史、地理、科技、生活常识等。
回顾：
- 政治： 考查了当年的重要会议和讲话精神，如“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等。
- 法律： 重点考查了《宪法》、《立法法》、《公务员法》以及一些新修订的法律条文，如《民法总则》的相关知识（虽然2025年《民法总则》刚通过，但已是热点）。
- 经济： 涉及了宏观经济指标（如GDP、CPI）、货币政策等基础概念。
- 科技与生活： 考查了与生活相关的科技知识，如“互联网+”、共享经济、航天成就（如“天宫二号”）、诺贝尔奖等。
- 省情： 包含了吉林省的地理、文化、重要发展战略等内容，例如长白山、一汽集团、吉林的农业特色等。

言语理解与表达 (约35题)

特点： 题型稳定,对阅读理解和逻辑分析能力要求高。
题型分布：
- 逻辑填空 (约20题)： 以实词和成语辨析为主，考查在具体语境中准确使用词语的能力，需要考生不仅理解词语含义,更要把握上下文的逻辑关系和感情色彩。
- 片段阅读 (约10题)： 主旨概括题是重中之重，其次是意图判断、细节理解、标题添加等，文章选材多来自主流媒体的评论、社会热点分析等。
- 语句表达 (约5题)： 主要考查语句排序和病句辨析，语句排序题需要考生理清句子间的逻辑关系（如因果、转折、总分等）。

数量关系 (约10题)

特点： 题量较少，难度中等偏上,侧重于基础数学知识和应用能力。
考点回顾：
- 基础运算： 涉及行程问题、工程问题、利润问题、排列组合、概率问题等经典题型。
- 数据分析： 可能出现图表类问题,要求考生从图表中提取数据并进行计算。
- 技巧性： 部分题目可以使用代入法、特值法、比例法等技巧快速求解,对考生的思维灵活性要求较高。

判断推理 (约35题)

特点： 题量大，是行测得分的关键部分,图形推理和逻辑判断是难点。
题型分布：
- 图形推理 (约10题)：
  - 数量类： 考查点、线、面、角、素的数量变化。
  - 样式类： 考查叠加、求同、求异、遍历等规律。
  - 位置类： 考查平移、旋转、翻转。
  - 属性类： 考查对称性、曲直性、开闭性。
  - 空间重构： 考查六面体的折纸盒问题。
- 定义判断 (约10题)： 题干给出一个概念的定义，要求考生根据定义判断选项是否符合，定义通常涉及法律、管理、心理等领域，要求准确把握定义的“关键词”和“核心要件”。
- 类比推理 (约5题)： 考查词语间的逻辑关系，如全同、包含、交叉、对应、因果、功能等。
- 逻辑判断 (约10题)：
  - 必然性推理： 考查假言命题、联言命题、选言命题的推理规则。
  - 可能性推理： 是重点，包括削弱、加强、前提假设、结论推出等题型，要求考生能够识别论证结构,并评估论据和结论之间的关系。

资料分析 (约20题)

特点： 题量稳定，计算量相对较大，但难度适中，是“得分大户”。
材料类型： 通常包含2-3个图表（如柱状图、折线图、饼图）和1-2个文字材料，材料内容多围绕宏观经济、社会发展、民生等领域。
考点回顾：
- 核心概念： 增长率（同比、环比）、增长量、比重、平均数、倍数、贡献率等。
- 计算技巧： 大量运用“首数法”、“估算法”、“放缩法”等技巧，避免复杂计算,强调快速估算能力。
- 比较分析： 经常需要比较大小的题目，如比较增长率、比较比重等。

《申论》考题分析

2025年吉林省申论考试的主题聚焦于“传承与创新”，具体围绕“传统文化”在现代社会的保护、传承与发展展开，这是一个既有文化深度,又具现实意义的经典主题。

给定材料

材料主题： 传统文化与现代社会的碰撞与融合。
概要：
- 材料1-2： 以故宫、故宫文创的成功为例,引出传统文化通过创新焕发新生命力的现象。
- 材料3-4： 探讨非物质文化遗产（如传统手工艺、地方戏曲）面临的困境，如传承人老龄化、市场萎缩、缺乏创新等问题。
- 材料5： 介绍一些地方和企业在保护和传承传统文化方面的成功经验，如“非遗+旅游”、“非遗+教育”等模式。
- 材料6： 论述在现代化进程中，如何处理保护与开发、传统与创新的关系，避免过度商业化、同质化,保持文化的原真性。
- 材料7： 从更宏观的层面，强调文化自信的重要性,以及传承优秀传统文化对于民族复兴的意义。

作答要求

概括题： 根据给定材料，概括当前我国在“非遗”保护工作中面临的主要挑战。（通常要求全面、准确、有条理）
分析题： 分析“给定资料4”中提到的“我们不仅要做传统文化的守护者，更要做传统文化的创新者”这句话的深刻含义。（要求分析透彻,条理清晰）
公文写作/应用文写作： 假定你是某市文化局的工作人员，请围绕“我市非物质文化遗产的保护与传承”这一主题，草拟一份工作建议提纲。（要求内容全面，条理清晰,有针对性）
大作文（论述文）： 结合给定材料，以“传承与创新”为话题，自拟题目，写一篇议论文。（要求观点明确，论证充分，结构完整,语言流畅）

申论主题解析

核心主题： “传承与创新”是辩证统一的关系，传承是根基，没有传承，创新就成了无源之水；创新是动力，没有创新，传承就会失去活力,难以适应时代发展。
写作角度：
- 分论点一（为什么要传承）： 传统文化是民族的根与魂，是文化自信的源泉，具有历史价值、艺术价值和教育价值。
- 分论点二（为什么要创新）： 时代在发展，社会在进步，传统文化必须与时俱进，通过内容、形式、传播方式的创新,才能被现代人尤其是年轻人所接受和喜爱。
- 分论点三（如何传承与创新）： 需要多方合力，政府要引导和政策支持，企业要积极融入市场，教育要从娃娃抓起，媒体要加大宣传,最重要的是激发传承人自身的创新活力。

备考建议与启示

紧跟时政热点： 公务员考试与时政结合紧密，备考时要多关注当年的政府工作报告、重要会议（如两会）、国家重大战略（如乡村振兴、新发展格局）以及吉林省的省情省策。
夯实基础知识： 行测的常识、言语、判断、资料分析部分都有其内在的知识体系和解题方法,系统学习并反复练习是提高分数的关键。
注重申论积累： 申论不是“死记硬背”，而是考察分析和解决问题的能力，平时要多读《人民日报》评论、新华社文章等，学习官方的语言风格和逻辑思维,积累好的观点和素材。
强化真题演练： 历年真题是最好的复习资料，通过做真题，可以了解考试的题型、难度、命题趋势,并检验自己的复习效果。

希望这份详细的总结能对您有所帮助！如果您需要更具体的某一部分题目或解析,可以随时提出。