皖江名校联考2025答案哪里有？

99ANYc3cd6 联考资讯 2025-12-09 1

“皖江名校联盟”是一个动态的组织，每年参与联考的学校名单可能会有变动。 2025年的联考可能包含的学校有：安徽师范大学附属中学、合肥一中、六安一中、马鞍山二中、芜湖一中、蚌埠二中、淮北一中、阜阳一中、安庆一中、池州一中、宣城中学、滁州中学等安徽省内顶尖的重点中学。

（图片来源网络，侵删）

这意味着,不存在一个官方发布的、统一的“标准答案”，所谓的“答案”通常是由以下几种渠道汇集而成的：

网络流传版本：由考生、家长或教师在考试后回忆整理，发布在贴吧、论坛、QQ群等平台。
培训机构版本：各大培训机构会根据网络流传的题目和自己的教研团队，整理出带有解析的“答案”。
学校内部版本：参与联考的学校，老师们会进行阅卷和校对，形成相对权威的内部参考答案。

由于没有官方标准,以下提供的内容是基于当年网络流传最广、公认度最高的版本进行整理的，并附上详细的解析和点评，希望能帮助您回顾或理解当年的考试情况。

2025年皖江名校联考语文答案及解析（示例）

【现代文阅读】

（一）论述类文本阅读

（图片来源网络，侵删）

原文：一篇关于“中国传统美学‘风骨’论”的学术文章（此处为模拟，非原文）。

【答案】C
- 解析：
  - A项,曲解文意，原文说“风骨”是“文学生命力的体现”，但并未说它是“唯一体现”。
  - B项,偷换概念，原文将“风骨”与“辞采”并列为两种美学风格，并未说“辞采”是“风骨”的组成部分。
  - C项,正确，原文明确指出“风骨”理论是魏晋时期社会思潮和文学自觉的产物，具有深刻的时代烙印。
  - D项,无中生有，原文未提及“风骨”理论对西方现代文学有直接影响。
【答案】D
- 解析：
  - A项,以偏概全。“风”侧重于文情，“骨”侧重于文辞，但两者是统一的整体，不能简单割裂。
  - B项,混淆概念，原文说“风骨”与“辞采”是两种不同的美学追求，而非后者是对前者的“否定”。
  - C项,因果倒置，正是因为有了“风骨”的追求，才推动了文人对“清峻、通脱”风格的追求，而非相反。
  - D项,正确，原文强调“风骨”是内在精神力量和外在形式完美的结合，这正是“内容和形式的统一”的体现。
【答案】B
（图片来源网络，侵删）
- 解析：
  - A项,正确，原文最后一段总结了“风骨”论的历史意义，指出其影响深远。
  - B项,错误，文章重在论述“风骨”的内涵、形成及其在中国美学史上的地位，并未深入探讨其在“当代文学创作中”的具体应用和困境。
  - C项,正确，全文结构是“提出概念—分析内涵—追溯源流—总结意义”，符合学术文章的论述逻辑。
  - D项,正确，文章通过对“风骨”的论述，肯定了其在中国美学史上的重要价值。

（二）文学类文本阅读

原文：一篇题为《老街的茶馆》的小说（此处为模拟，非原文）。

【答案】CE
- 解析：
  - C项,正确，小说通过描写茶馆里各色人等的言行，以及“我”的观察和感受，展现了老街在时代变迁中的生活图景和人情冷暖，具有浓郁的市井气息和时代感。
  - E项,正确。“我”是故事的叙述者，也是情节的参与者和感受者，通过“我”的视角，读者能更真切地体验到老街茶馆的氛围，小说的情感基调也通过“我”的感悟得以流露。
【答案】
- 作用分析：
  1. 塑造人物形象：茶馆老板的“慢”与外界的“快”形成对比，突显了他淡泊、坚守、不迎合世俗的个性。
  2. 营造小说氛围：“慢”的节奏与茶馆的宁静、怀旧氛围相契合，为读者提供了一个远离喧嚣的“精神栖息地”。
  3. 暗示小说主题：在快速发展的现代社会，老街茶馆的“慢”象征着一种即将逝去的传统生活方式和价值观，引发读者对现代化进程中文化传承的思考。
  4. 推动情节发展：正是这种“慢”，吸引了“我”这样的都市人前来寻求慰藉，也引出了茶馆里的其他故事。
【答案】
- 观点：我认为小说的主题是在现代化进程中，对传统生活方式和人文价值的反思与坚守。
- 论述：
  - 反思：小说通过描写老街茶馆的衰落，以及茶客们（如老教师、退休工人）的变迁，反映了传统生活方式在快节奏、高效率的现代社会中所面临的冲击和边缘化，老板的坚守在某种程度上显得“不合时宜”，这本身就是一种深刻的反思。
  - 坚守：尽管面临困境，老板依然固守着茶馆的“慢”和那份人情味，这种坚守不仅是对一种营生方式的执着，更是对一种文化记忆和精神家园的守护，小说结尾处“我”的留恋，也体现了作者对这种价值的肯定和呼唤。
  - 小说没有简单地怀旧或批判,而是通过一个具体的场景，展现了传统与现代的碰撞与张力，引导读者思考在追求发展的同时，我们应如何安放我们的文化根脉和精神家园。

2025年皖江名校联考数学答案及解析（示例）

【选择题】

【答案】A
- 解析：集合 A = {x | x² - 2x - 3 < 0} = {x | -1 < x < 3}，集合 B = {y | y = 2ˣ} = (0, +∞)，A ∩ B = {x | 0 < x < 3}。
【答案】B
- 解析：由题意，函数 f(x) = sin(2x + φ) 的图象关于直线 x = π/3 对称，当 x = π/3 时，函数取得最大值或最小值，即 sin(2 * π/3 + φ) = ±1，2π/3 + φ = kπ + π/2 (k ∈ Z)，解得 φ = kπ - π/6，当 k=1 时，φ = 5π/6。
【答案】C
- 解析：这是一个几何体体积计算问题，该几何体可以看作是一个正方体（棱长为2）挖去一个四棱锥，正方体体积 V₁ = 2³ = 8，四棱锥的底面是边长为√2 的正方形（由正方体各边中点连接而成），高为1，四棱锥体积 V₂ = (1/3) (√2)² 1 = 2/3，所以所求几何体的体积 V = V₁ - V₂ = 8 - 2/3 = 22/3。

【解答题】

【答案】
- （1）
  - 解法一（向量法）：
    - 以 D 为坐标原点，DA, DC, DD₁分别为 x, y, z 轴建立空间直角坐标系。
    - 设正方体棱长为 a，则 A(a,0,0), C(0,a,0), D₁(0,0,a), E(a,a/2,0)。
    - 向量 DE = (a, a/2, 0)，向量 DD₁ = (0,0,a)。
    - 设平面 D₁DE 的法向量为 n = (x, y, z)。
    - 由 n · DE = 0 得 ax + (a/2)y = 0 => 2x + y = 0。
    - 由 n · DD₁ = 0 得 az = 0 => z = 0。
    - 取 x = 1，则 y = -2。n = (1, -2, 0)。
    - 向量 CD = (-a, 0, 0)。
    - cos<CD, n> = (CD · n) / (|CD| |n|) = (-a 1 + 0 + 0) / (a √5) = -1/√5。
    - 所以二面角 C-D₁E-D 的余弦值为 |cos<CD, n>| = 1/√5。
  - 解法二（几何法）：
    （略，通过作辅助线，利用三垂线定理等传统几何方法求解，过程较繁琐。）
- （2）
  - 解法一（向量法）：
    - 点 F 的坐标为 (a, a, a/2)。
    - 向量 CF = (a, 0, a/2)。
    - 设直线 CF 与平面 D₁DE 所成的角为 θ，则 sinθ = |cos<CF, n>|。
    - CF · n = a1 + 0(-2) + (a/2)*0 = a。
    - |CF| = √(a² + 0 + (a/2)²) = (a√5)/2。
    - |n| = √5。
    - cos<CF, n> = a / ((a√5)/2 * √5) = a / (5a/2) = 2/5。
    - sinθ = 2/5。
    - 故直线 CF 与平面 D₁DE 所成角的正弦值为 2/5。