考试基本信息
- 考试时间: 2025年12月11日(周日)
- 考试地点: 天津市教育招生考试院指定的全市多个考点。
- 考试科目及总分:
- 速写: 100分
- 素描: 100分
- 色彩: 100分
- 总分:300分
各科目考试内容与要求
这是考生和家长最关心的部分,直接关系到备考方向。

素描
- 静物素描
- 考题要求:考生需根据提供的静物图片或实物组合进行写生或默写。
- 具体描述(根据考生回忆): 考场提供的静物组合通常包含 陶罐、水果(如苹果、梨)、蔬菜(如白菜、萝卜)、白盘子、衬布 等常见元素,构图相对完整,有主次之分,对物体的质感、光影和空间关系有一定要求。
- 考试要求:
- 构图完整: 物体组合合理,画面均衡稳定。
- 造型准确: 形体结构、透视关系正确。
- 明暗与空间: 通过明暗五大调子(亮部、灰部、明暗交界线、反光、投影)塑造体积感和空间感。
- 质感表现: 能初步区分陶罐的光滑、水果的脆嫩、蔬菜的粗糙等不同质感。
- 整体关系: 画面主次分明,整体感强,细节服从整体。
色彩
- 静物色彩
- 考题要求:与素描类似,考生根据提供的静物图片或实物组合进行写生或默写。
- 具体描述(根据考生回忆): 静物组合与素描科目内容有所关联,但更侧重于色彩关系,通常会包含 有颜色差异的物体(如一个深色陶罐、一个浅色瓷瓶)、几块不同颜色和质地的衬布(如一块暖色、一块冷色)、水果(如香蕉、橘子) 等。
- 考试要求:
- 构图与色调: 构图完整,色调明确且和谐统一,考生需要能准确判断并表现出画面的整体色彩倾向(如暖色调、冷色调)。
- 色彩关系: 正确处理物体之间的色彩对比与协调关系,包括明度、纯度、色相的对比。
- 塑造与质感: 运用水彩或水粉技法,对物体的体积感和质感进行塑造,如陶罐的厚重、玻璃器皿的通透、水果的水润感等。
- 笔触与技巧: 笔触运用要恰当,能够服务于形体和色彩表现,体现出一定的绘画技巧。
- 整体与空间: 画面色彩响亮,层次分明,空间感强。
速写
- 人物动态速写
- 具体描述(根据考生回忆): 这是当年天津联速写考题的一个 重要特点,它并非传统的“单人动态”或“组合动态”,而是要求考生画 “人物与环境” 的场景速写。
- 题目示例: “画一个正在等公交车的青年男女” 或 “画一个在公园里晨练的老人”。
- 考试要求:
- 人物动态: 人物的动态要准确、生动,比例结构基本正确。
- 场景结合: 这是核心要求。 考生不仅要画人,还要画出与人物相关的简单环境,如公交站牌、长椅、树木、建筑等。
- 构图完整: 人物与环境的组合要自然,画面构图完整。
- 概括能力: 在有限的时间内,能快速、概括地表现出对象的主要特征。
- 线条表现: 线条要有力、流畅,能够表现出人物和物体的形态与空间。
2025年天津美术联考的特点与趋势分析
相比往年,2025年的天津联考呈现出几个非常鲜明的特点,这些特点也预示了此后几年美术联考改革的方向。
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强调“造型能力”与“基础功底”: 素描和色彩科目都是最经典的静物写生,考察的是考生最核心的造型能力、色彩感知能力和对基础规律的掌握程度,这表明联考越来越回归艺术教育的本源,选拔那些基础扎实、功底深厚的考生。
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速写科目“场景化”改革: 这是2025年天津联考最引人注目的变化,从单纯的“画人”转向“画人与环境”,对考生的综合能力提出了更高要求,这不仅仅考察动态捕捉能力,更考察了:
- 叙事能力: 画面能否讲述一个简单的故事或情景。
- 构图能力: 如何安排人物与环境的主次、疏密关系。
- 观察能力: 对生活场景的观察和提炼能力。 这一改革在当时引起了广泛讨论,被认为是联考向“素质化”和“应用化”转型的重要信号。
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考试形式稳定,但内容要求更高: 考试科目和总分框架与往年一致,非常稳定,便于考生备考,但在具体内容上,无论是素描的质感表现,还是色彩的色调统一,以及速写的场景结合,都要求考生具备更高的艺术素养和表现技巧,而不是简单的“套路化”应试。
(图片来源网络,侵删)
对后续备考的启示
对于后来的美术生来说,2025年的天津联考是一份非常有价值的备考参考:
- 基础为王: 无论考题如何变化,素描、色彩、速写的基础永远是第一位的,每天坚持画速写、练结构、磨色彩,提升硬实力是根本。
- 走出画室,观察生活: 针对速写的“场景化”趋势,考生不能只对着模特画,更要多观察生活中的场景,如校园、街道、公园、市场等,尝试用画笔记录下来,培养自己的画面组织能力和叙事感。
- 培养综合艺术素养: 联考不再是简单的技能测试,它开始考察考生的审美、理解和创造能力,多看好的作品,学习大师的构图和色彩运用,提升自己的艺术品味。
- 针对性训练: 在备考后期,一定要针对本省的联考风格进行专项训练,可以找往年的考题进行模拟,严格按照考试时间和要求进行练习,提前适应考试节奏和氛围。
2025年天津美术联考是一次承前启后的考试,它既坚守了对传统基础能力的考察,又通过速写科目的创新,预示了美术联考未来更加注重综合能力与生活观察的发展方向。

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