山东省2025音乐联考

联考基本信息

• 官方名称： 2025年山东省普通高等学校招生音乐类专业联考
• 考试时间： 2025年1月6日 至 1月8日
• 考试地点： 山东师范大学（长清校区）
• 组织单位： 由山东省教育招生考试院统一领导，山东师范大学具体组织实施。
• 考试性质： 省级统考（简称“联考”），其成绩作为省内及省外院校（除独立设置的艺术院校及部分有特殊要求的高校外）录取音乐类专业考生的主要依据。

考试科目与内容

2025年的山东音乐联考延续了多年的成熟模式,主要分为 专业科目 和 乐理/听音 两大部分，总分通常为 200分。

(一) 专业科目（面试部分，共150分）

考生需从以下 两个主项 中选择 一个 作为自己的主考项，并选择 一个 作为副考项。

1. 主考项（100分）

   • 声乐： 考生自备两首歌曲（中外作品均可），由现场抽取一首进行演唱，要求音准、节奏、情感表现良好，嗓音条件佳。
   • 器乐： 考生自备两首乐曲（中外作品均可，不得为练习曲），由现场抽取一首进行演奏，除钢琴外，其他乐器考生自备，要求演奏技巧娴熟，音乐表现力强。

2. 副考项（50分）

   • 考生需选择与主考项不同的一门作为副考项。
     • 如果主考项是 声乐，副考项必须是 器乐。
     • 如果主考项是 器乐，副考项必须是 声乐。
   • 副考项的难度和要求通常低于主考项,主要考察考生的基础素养。

(二) 乐理、听音及音乐常识（笔试部分，共50分）

这部分采用闭卷、笔试形式，在一天内一次性完成。

1. 乐理（约20分）：

   考察基本音乐理论知识,包括：音及音名、记谱法、节奏节拍、音程、和弦、调式调性（大小调、五声调式等）、调式中的音程与和弦、转调、译谱、装饰音、音乐术语等，题目形式多样，有选择、填空、判断、写作等。

2. 听音（约20分）：

   • 模唱： 单音、音程、和弦（三和弦、七和弦）。
   • 听辨： 旋律音程、和声音程性质（性质指大、小、增、减、纯等）。
   • 听写： 单音、旋律（8小节左右）、节奏（8小节左右）。
   • 调式调性判断： 给出一段旋律，判断其调式（如C大调、a小调、C五声调式等）。

3. 音乐常识（约10分）：

   考察中外音乐史、著名作曲家及其代表作品、音乐体裁、民族民间音乐等基础知识，题目以选择题为主。

考试流程与特点

1. 流程标准化：

   • 考生需提前到达考点,凭身份证和准考证入场。
   • 面试部分采用“叫号”系统，考生在候考区等待，听到自己的号码后进入考场考试。
   • 笔试部分在指定教室进行,严格监考。

2. “主副项”模式：

   这是山东音乐联考最显著的特点之一,它要求考生不仅要在主项上有突出的专业能力，还必须具备另一门的基础技能，这促使考生进行更全面的学习，避免了“偏科”现象。

3. 评委组成：

   面试评委由山东省内多所高校（如山东师范大学、山东艺术学院、济南大学等）的资深教授和骨干教师组成，确保了评分的专业性和公正性。

4. 竞争激烈：

   2025年是山东省艺考人数众多的年份之一,音乐类考生面临非常激烈的竞争，联考成绩是进入后续校考和最终录取的“敲门砖”，因此考生普遍高度重视。

2025年联考的重要意义与影响

1. 校考的“通行证”：

   • 对于绝大多数省内外院校来说,考生必须首先获得山东省音乐联考的 本科合格证（通常联考本科线划定在总分的65%左右，即130分左右），才有资格参加这些院校组织的校考，联考成绩不达线，校考报名资格直接取消。

2. 平行志愿录取的基础：

   • 山东省从2025年开始,逐步推行艺术类专业的 平行志愿 改革，音乐联考成绩是平行志愿投档的核心依据，考生的高考文化课成绩和专业联考成绩按一定比例折算成综合分，然后根据综合分和考生志愿进行投档，这使得联考的重要性空前提高，成为决定录取与否的最关键因素。

3. 备考风向标：

   • 2025年的联考内容和形式,为后续几年的考生提供了明确的备考方向，它强调了 专业技能的均衡发展（主副项并重）和 基础理论知识的扎实掌握（乐理、听音、常识），成为山东省音乐艺考备考的“圣经”。

对2025及后续考生的启示

• 不可偏科： 不要只专注于主项的训练，副项和基础理论（乐理、听音）同样重要，它们是拉开差距、决定最终录取的关键。
• 重视基础： 乐理和听音不是临时抱佛脚就能学好的，需要长时间的积累和练习，音乐常识的积累也需要贯穿整个学习过程。
• 了解政策： 密切关注山东省教育招生考试院发布的官方信息，特别是联考时间、地点、科目、计分方式以及志愿填报政策的变化。
• 心态调整： 联考现场压力大，考生需要具备良好的心理素质，沉着应对，将自己平时的水平正常发挥出来。

2025年山东省音乐联考 是一个承前启后的重要节点，它不仅是对考生专业能力的全面检验，更是山东省艺术类招生考试改革走向规范化、科学化的体现，其考试模式和评价标准，至今仍对山东省的音乐艺考备考具有深远的指导意义。