2025福建音乐艺考政策有哪些新变化？

考试概况

• 考试性质：普通高校招生音乐类专业省级统一考试（简称“音乐统考”）。
• 考试时间：2025年12月举行（通常在12月的第二个周末）。
• 考试地点：福建师范大学（旗山校区）。
• 核心目标：为普通高校选拔具有音乐专业潜能的合格新生，考试内容更加科学、规范,注重考生的综合音乐素养。

考试科目与内容（改革后的新体系）

2025年的福建音乐统考相较于往年最大的变化是考试科目的调整和细化，形成了“必考科目 + 选考科目”的模式,更全面地考察学生的能力。

（一） 必考科目（所有考生均需参加）

1. 基本乐科

   • 这是音乐理论的基础,考察学生的音乐感知和基础理论知识。
   • 包含模块：
     • 听音模唱/听音记谱：
       • 单音模唱：考查音高感。
       • 音组模唱：考查短时记忆和音高感。
       • 旋律音组模唱：更复杂的旋律片段模唱。
       • 和声音程模唱：考查音程关系。
       • 和弦模唱：考查和弦性质（原位、转位）。
       • 节奏模仿：考查节奏感。
       • 旋律听写：听写完整的单声部旋律。
     • 乐理：

       音及音高、音律、记谱法、节奏节拍、音程、和弦、调式调性、调式中的音程与和弦、转调、移调、音乐术语等。

   • 形式：笔试（客观题为主）。

2. 视唱

   • 现场看谱即唱一条全新的旋律。
   • 要求：
     • 谱种：通常为五线谱,个别年份可能出现简谱。
     • 调性：多为一个升、降号内的调性（如C大调、G大调、F大调、a小调等）。
     • 拍号：常见的2/4、3/4、4/4拍。
     • 节奏：包含基本节奏型、附点、切分、三连音等。
     • 音域：一般在C4-A4之间。
   • 形式：面试，考生单独进入考场,看谱准备片刻后开始演唱。

（二） 选考科目（考生根据报考专业方向选择其中一个类别）

考生需在以下四个类别中选择一个作为自己的主考项,该科目的成绩将作为录取的主要依据。

1. 主项（声乐）

   • 演唱两首歌曲。
   • 要求：
     • 曲目选择：中外声乐作品均可，建议选择不同风格、不同时期、能展现个人嗓音特点和演唱技巧的作品。
     • 唱法：美声、民族、通俗唱法均可,但需符合所选曲目的风格。
     • 形式：可自带钢琴伴奏，或使用考场提供的钢琴伴奏（需提前提交伴奏谱）,不允许使用伴奏带。
     • 着装：得体、大方,符合舞台表演要求。
   • 形式：面试。

2. 主项（器乐）

   • 演奏两首乐曲（或大型乐曲的某个乐章）。
   • 要求：
     • 乐器：中西乐器均可，如钢琴、小提琴、古筝、二胡、琵琶等。
     • 曲目选择：应能充分展示演奏技巧和音乐表现力,有较高的难度和艺术性。
     • 形式：
       • 钢琴：考场提供,其他乐器考生自备。
       • 不允许使用伴奏带。
   • 形式：面试。

3. 主项（舞蹈）

   • 包含基本功测试和剧目表演两部分。
   • 要求：
     • 基本功测试：软开度（横叉、竖叉、下腰等）、旋转、跳跃、控制等。
     • 剧目表演：表演一支自备的舞蹈剧目（时长通常在3分钟左右），风格不限（中国古典舞、民族民间舞、现代舞、当代舞等）。
     • 着装：剧目表演需穿专业的舞蹈服装和舞鞋,基本功测试穿练功服。
     • 音乐：剧目表演需提前提交U盘格式的伴奏音乐（MP3格式）。
   • 形式：面试。

4. 主项（理论作曲）

   
   （图片来源网络，侵删）
   • 这是一个对综合能力要求极高的类别，通常包含以下模块（具体以当年考试大纲为准）：
     • 歌曲创作：根据指定的歌词创作一首完整的歌曲（包括旋律和钢琴伴奏）。
     • 和声写作：为指定的旋律配置四部和声。
     • 钢琴演奏：演奏一首练习曲和一首乐曲,考察钢琴演奏水平。
     • 乐理与视唱练耳：比基本乐科的要求更高,更侧重于应用和分析。
   • 形式：笔试（作曲、和声）+ 面试（钢琴、视唱）。

2025年改革的主要亮点与影响

2025年的福建音乐统考改革,对考生产生了深远影响：

1. 考试结构更科学：“基本乐科 + 视唱”作为必考，确保了所有考生都具备扎实的音乐理论基础和基本素养，这是学习音乐的根本，而“主项”的选择则给予了考生根据自身特长和报考方向进行针对性准备的空间。
2. “视唱”地位的提升：将视唱从过去部分专业的加试科目变为所有考生的必考科目，极大地强调了视唱练耳在音乐学习中的核心地位,促使考生在早期学习中就重视这项基本技能。
3. 区分度更高：新的考试模式能够更清晰地筛选出不同专业方向的人才，一个声乐考生即使器乐不好，但只要声乐和基本乐科足够优秀,依然有很好的录取机会。
4. 对文化课的要求间接提高：随着艺考竞争的加剧和高校对文化课成绩的日益重视，通过统考只是第一步，最终录取是“专业分 + 文化分”的综合排序，考生不能只顾专业,也要兼顾文化课。

评分标准（简要）

虽然具体分数细则不对外公布,但评分原则是公开的：

• 基本乐科和视唱：主要看准确性，包括音高、节奏、节拍的准确度,以及视唱的流畅性和音乐表现力。
• 主项（声乐/器乐）：评分维度非常综合，主要包括：
  • 演唱/演奏技巧：音准、节奏、音色、力度控制、技术难点完成度。
  • 音乐表现力：对作品的理解、情感投入、处理方式（如强弱、快慢对比）。
  • 台风与形象：舞台表现力、着装、精神面貌。
  • 作品难度：所选曲目的技术难度和艺术价值也是一个考量因素。
• 主项（舞蹈）：评分维度包括：
  • 技术技巧：软开度、旋转、跳跃的完成质量。
  • 舞蹈表现力：对舞蹈风格的理解、情感表达、肢体协调性。
  • 剧目完整性：从开始到结束的流畅度和完整性。

给未来福建音乐艺考生的备考建议

回顾2025年的考试,可以为后来的考生提供宝贵的经验：

1. 基础为王，早做准备：基本乐科和视唱是重中之重，需要从高一甚至更早开始系统学习和练习，日积月累,没有捷径。
2. 明确方向，主攻主项：尽早确定自己的主攻方向（声乐、器乐、舞蹈或理论），并找专业的老师进行长期、系统的训练,主项的专业水平决定了你的上限。
3. 科学选曲，扬长避短：在选择主项曲目时，要结合自己的嗓音条件、技术特点和身体条件，选择最适合自己、能最大化展现优势的作品,而不是盲目追求高难度。
4. 模拟实战，锻炼心态：统考是面试形式，非常考验心理素质，平时要多进行模拟考试，适应考场环境,克服紧张情绪。
5. 文化专业，两手抓：绝对不能因为学艺术而放松文化课的学习，在保证专业训练的同时，要制定合理的学习计划,确保文化课成绩能达到目标院校的要求。

2025年福建音乐艺考是一个里程碑，它标志着福建省音乐专业招生考试进入了更加规范和科学的新时代，了解当年的考试模式和要求,对于今天的考生依然具有极高的参考价值。

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