2025江苏省音乐考试

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2025年是江苏省音乐类专业省统考模式非常稳定的一年,考试结构、内容、评分标准等都遵循了前几年的成熟框架,了解2025年的情况,对于理解江苏省音乐统考的整体要求和备考思路非常有帮助。

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(图片来源网络,侵删)

以下是2025年江苏省音乐统考的详细信息:

考试性质与目的

  • 性质:江苏省普通高校招生音乐类专业统一考试(简称“省统考”)。
  • 目的:为江苏省普通高校招收音乐类专业人才而设置的具有选拔性质的全省统一考试,主要考查考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必需的专业基础知识和基本技能。

报考对象

凡报考江苏省普通高校音乐类专业的考生,必须参加音乐类专业省统考,省统考成绩是考生填报音乐类专业志愿、高校进行录取的重要依据。

考试科目与总分

2025年江苏省音乐统考分为音乐表演类音乐教育类两个方向,考生需根据自己报考的专业方向选择相应的考试科目。

(一) 音乐表演类

总分 300分,考试科目共四项:

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  1. 主项(声乐或器乐):200分

    • 要求:考生在声乐和器乐中选择一项作为主项。
    • 声乐:演唱自选歌曲1-2首(总时长不超过5分钟),中外作品均可,须背谱演唱。
    • 器乐:演奏自选乐曲1-2首(总时长不超过8分钟),中外作品均可,须背谱演奏(除少数无固定音高的打击乐器外)。
    • 考查重点:演唱/演奏技巧、音准、节奏、音乐表现力、台风等。
  2. 视唱:50分

    • 要求:现场抽题,视唱一条简谱乐曲(8小节以内,包含2/4、3/4、4/4、6/8等常见节拍,调性以C大调、a小调为主,含附点、切分、连音等基本节奏型和简单的连线、力度、速度等记号)。
    • 考查重点:音高、节奏的准确性、读谱的流畅性。
  3. 练耳:30分

    • 形式:笔试,通过录音播放。
      • 旋律音程模唱(5个)。
      • 和声音程性质判断(5个,要求写出性质,如“大三度”、“纯五度”等)。
      • 和弦性质判断(5个,要求写出性质,如“大三和弦”、“小三和弦”等)。
      • 节奏模仿(一条2小节的节奏)。
      • 旋律模仿(一条4小节的旋律)。
    • 考查重点:音高感、节奏感、音乐记忆力。
  4. 基本乐理:20分

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    • 形式:笔试。
    • 主要考查音乐理论基础,包括音及音名、记谱法、节奏节拍、音程、和弦、调式(主要是大小调体系)、调性关系、转调、移调、常用音乐术语等。
    • 考查重点:基础理论的掌握程度和实际应用能力。

(二) 音乐教育类

总分 300分,考试科目共三项:

  1. 主项(声乐或器乐):160分

    • 要求:与音乐表演类相同,考生在声乐和器乐中选择一项作为主项,演唱/演奏一首自选曲目,须背谱。
    • 考查重点:与表演类类似,但更侧重于基础技能的扎实程度和音乐表现的基本能力。
  2. 副项(声乐或器乐):40分

    • 要求:与主项不同的一项,主项是声乐,副项就是器乐;主项是器乐,副项就是声乐。
    • 演奏/演唱一首自选曲目(难度要求低于主项),须背谱。
    • 考查重点:对另一门乐器的初步掌握能力或演唱能力。
  3. 音乐综合知识:100分

    • 形式:笔试。
    • 这是一个综合性的科目,包含三个部分:
      • 听音记写:约40分。
        • 旋律音程听辨(5个)。
        • 和声音程性质听辨(5个)。
        • 和弦性质听辨(5个)。
        • 节奏听辨(一条2小节)。
        • 旋律听辨与记写(一条8小节,含调号)。
      • 乐理:约30分。

        内容与表演类基本乐理部分相同,但题量和难度可能略有差异。

      • 音乐常识:约30分。

        主要考查中外音乐史常识、著名作曲家及其代表作品、音乐体裁、音乐术语等,贝多芬的《命运交响曲》、莫扎特的《费加罗的婚礼》、中国的《黄河大合唱》等。


考试形式与流程

  • 视唱:采用现场面试形式,考生进入考场独立完成,考官根据表现现场打分。
  • 主项、副项:采用现场面试形式,考生进入考场进行演唱/演奏,考官根据表现现场打分。
  • 练耳、基本乐理、音乐综合知识:采用闭卷笔试形式,所有考生在同一时间、同一地点进行。

2025年考试的特点分析

  1. 分类清晰,目标明确:表演类和教育类分开考试,科目设置和分值权重不同,体现了两类专业对人才能力需求的差异,表演类侧重“精深”,主项分值极高(200/300);教育类侧重“全面”,综合知识分值占比高(100/300)。
  2. 基本功是核心:无论是哪个方向,主项都是绝对的核心,占据了总分的一半以上。视唱练耳乐理作为所有音乐生的基本功,是必考项,分值占比不容忽视。
  3. 综合素养要求提升:对于音乐教育类考生,音乐综合知识(尤其是音乐常识和听音记写)的考查,对考生的文化素养和综合音乐知识面提出了更高要求,不再是只会“吹拉弹唱”即可。
  4. 规范性高:考试流程、曲目要求(背谱)、时间限制等都非常明确和规范,保证了考试的公平公正。

对考生的备考建议(基于2025年模式)

  1. 明确方向,精准定位:首先确定自己是报考表演类还是教育类专业,然后根据考试要求进行针对性备考。
  2. 主项为王,狠抓核心:将大部分精力投入到主项的准备上,选择最能展现自己水平的曲目,并反复打磨,追求技术和表现的完美。
  3. 夯实基础,日积月累:视唱练耳和乐理没有捷径,必须坚持每天练习,可以借助APP、教材进行系统训练,从音程、和弦、节奏到复杂的旋律,循序渐进。
  4. 拓宽知识面:对于教育类考生,要系统学习中外音乐史,熟悉重要作曲家和作品,多听音乐会、歌剧,积累音乐常识。
  5. 重视副项:教育类考生的副项虽然分值不高,但也是得分项,不能轻视,选择自己相对擅长的一项进行准备,确保拿到基础分。
  6. 模拟考试,适应节奏:在考前进行多次模拟考试,严格按照考试时间和要求进行,锻炼心理素质,适应考场环境。

2025年的江苏省音乐统考是一套成熟、科学、规范的考试体系,它全面考察了音乐考生的专业技能、理论基础和综合素养,为高校选拔合格的音乐人才提供了可靠的依据,了解当年的考试详情,对于考生制定科学的备考策略至关重要。

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