2025贵州音乐统考有哪些变化和注意事项？

99ANYc3cd6 音乐培训 2026-01-31 1

2025年的贵州省音乐统考是贵州省音乐类专业招生考试改革中非常重要的一年,从这一年开始，贵州省正式实行了 “音乐表演类”和“音乐教育类” 的分类考试，这一改革对后续几年的艺考格局产生了深远的影响。

（图片来源网络，侵删）

以下是关于2025年贵州省音乐统考的详细信息梳理：

考试整体概述

考试性质： 普高等学校招生音乐类专业统一考试（简称“音乐统考”），这是全省报考音乐类专业的考生必须参加的省级专业考试，成绩作为省内院校和部分省外院校录取的专业课依据。
考试时间： 2025年12月底至2025年1月初进行。（具体日期通常在12月底，持续3天左右）。
考试地点： 贵州师范大学（贵阳市花溪区）。
核心改革： 首次明确区分“音乐表演类”和“音乐教育类”两个报考类别，考生必须根据自己的专业特长和未来发展方向，在报名时选择其中一个类别参加考试，两个类别的考试科目和内容有显著不同。

这个类别主要面向主专业突出,希望未来从事舞台表演、演奏、演唱等方向的学生。

考试科目共四门：

主科（声乐/器乐）
（图片来源网络，侵删）
- 分值： 300分（总分400分，占比75%）
- - 声乐方向： 自备3首歌曲（中外作品均可），现场由考官抽取1首演唱，要求音准、节奏、音色、表现力俱佳。
  - 器乐方向： 自备2-3首乐曲（中外作品均可，练习曲除外），现场由考官抽取1首演奏，要求技巧娴熟，音乐表现力强。
- 备注： 器乐种类不限，但钢琴、古筝、小提琴、二胡等热门乐器考生较多。
视唱练耳
- 分值： 60分
- - 练耳： 听辨单音、音程、和弦（包括三和弦、七和弦的原位及转位）、节奏、旋律模唱等。
  - 视唱： 现场抽取一条简谱或五线谱视唱（通常为8小节以内，包含高、低音谱号），要求音准、节奏准确，流畅演唱。
基本乐理
- 分值： 20分
- 考察音乐基础理论知识，如音程、和弦、调式、调性、节奏节拍、音乐术语等，形式为笔试选择题。
音乐常识
- 分值： 20分
- 考察中外音乐史、著名作曲家及其代表作品、音乐体裁、乐器常识等，形式为笔试选择题。

小结： 音乐表演类对主专业能力要求极高，300分的主科成绩决定了总分的绝大部分，三门基础理论科目（视唱练耳、乐理、常识）虽然分值不高，但也是合格必须通过的科目。

（图片来源网络，侵删）

这个类别主要面向希望未来从事中小学音乐教育、音乐理论研究等方向的学生，要求考生具备更全面的音乐素养。

考试科目共三门：

主科（声乐/器乐）
- 分值： 200分（总分300分，占比约67%）
- - 声乐方向： 自备2首歌曲（中外作品均可），现场由考官抽取1首演唱，要求比表演类略宽，但同样要求演唱基本完整、音准节奏好。
  - 器乐方向： 自备1首乐曲演奏（难度要求通常低于表演类）。
- 备注： 主科分值低于表演类，为总分的三分之二。
副科（声乐/器乐）
- 分值： 50分
- - 考生需选择与主科不同的方向作为副科,主科是声乐，副科必须考器乐；主科是器乐，副科必须考声乐。
  - 声乐副科： 演唱一首自备歌曲（难度低于主科）。
  - 器乐副科： 演奏一首自备乐曲（难度低于主科）。
- 意义： 这是音乐教育类考试的核心特色，旨在考察考生的综合音乐能力和教学潜力，要求考生“一专多能”。
视唱练耳与基本乐理
- 分值： 50分
- - 这是一门综合科目,将视唱练耳和基本乐理的知识点融合在一起进行考察。
  - 练耳部分： 听辨单音、音程、节奏、旋律等。
  - 视唱部分： 现场抽取一条简谱或五线谱视唱。
  - 乐理部分： 包含在试卷中，考察基础乐理知识。
- 备注： 与表演类相比，教育类的乐理和视唱练耳是合并为一门科目，分值更高，考察范围更侧重于基础性和实用性。

分类明确，导向清晰： “表演类”和“教育类”的划分，让考试目标更加明确，考生可以提前规划自己的发展方向，避免了“眉毛胡子一把抓”的备考模式。
侧重点不同： 表演类“重主科”，教育类“重综合”，表演类考生需要将绝大部分精力投入到主专业的打磨上；而教育类考生则需要在主科、副科和理论基础之间取得平衡，对音乐知识的广度要求更高。
竞争格局变化： 由于分开了考试，两个类别的考生不再直接竞争，使得录取分数线和竞争态势发生了变化，一些主科顶尖但乐理薄弱的考生，选择表演类可能更有优势；而一些综合素养全面的考生，在教育类中会更有竞争力。
备考策略分化： 考生和家长在备考时，必须根据选择的类别制定截然不同的策略，表演类要“专”，教育类要“全”。