2025艺考科目有哪些调整变化？

2025年的艺考通常分为“省级统考（联考）”和“校考”两种形式，因此考试科目也分为两大类，艺术类专业主要分为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、编导类、播音与主持艺术类、表演类等几大类别，不同类别的考试科目差异很大。

以下我将按类别和考试形式为你详细分解2025年的艺考科目。

省级统考（联考）

省级统考是由各省（自治区、直辖市）教育考试院统一组织的考试，成绩省内大多数院校都承认，是考生获取专业合格资格的主要途径，2025年，大部分省份都组织了统考。

美术与设计类

这是最普遍的统考类别,考试科目通常为“3+1”模式，即三门基础科目加一门设计科目。

• 素描: 通常是静物、石膏像或人像写生，主要考察造型能力、结构、光影和空间感，考试时间多为3小时。
• 色彩: 通常是静物、风景或人像写生，主要考察色彩感知、色彩关系、塑造能力和表现技法，考试时间多为3小时。
• 速写: 通常是人物动态、场景或命题创作，主要考察观察力、捕捉瞬间动态的能力和构图能力，考试时间多为30分钟。
• 设计基础: 部分省份（如北京、天津、江苏等）会将速写替换为“设计基础”或“构成”，考察创意思维和设计表达能力。

小结： 美术类统考通常考 素描、色彩、速写 三门，总分300分或450分不等，各省有细微差别。

音乐类

音乐类统考通常分为 主项 和 副项，并视情况增加 视唱练耳。

• 主项: 考生根据自己的专业方向选择，通常为：
  • 声乐: 演唱自选歌曲（中外作品均可），通常要求背谱。
  • 器乐: 演奏自选乐曲（中外作品均可），通常要求背谱，乐器种类不限（钢琴、民乐、西洋乐等）。
• 副项: 考生除主项外，还需选择另一项作为副项，通常是声乐或器乐（与主项不同）。
• 视唱练耳: 这是音乐类考生的必考项，分为“视唱”和“练耳”。
  • 视唱: 看谱即唱一段简短的旋律。
  • 练耳: 听辨音高、节奏、和弦、旋律等。
• 乐理: 部分省份（如山东、湖南等）将乐理纳入统考，考察音乐基础理论知识。

小结： 音乐类统考核心是 主项表演 + 副项表演 + 视唱练耳，部分省份加考乐理。

舞蹈类

舞蹈类统考更侧重于身体条件和舞蹈表现力。

• 基本功: 包括软开度（下腰、劈叉、踢腿等）、控制能力、旋转、跳跃等技术技巧的展示。
• 剧目表演: 考生准备一支完整的舞蹈剧目（古典舞、民族舞、现代舞等），进行现场表演，主要考察舞蹈编排、表现力和情感表达。
• 即兴表演: 播放一段音乐，考生根据音乐的风格、节奏和情绪即兴编舞并表演，考察临场反应和创作能力。
• 模仿: 考官示范一段舞蹈动作，考生进行模仿，考察学习能力和身体协调性。

小结： 舞蹈类统考通常包含 基本功、剧目表演、即兴表演，部分省份有模仿环节。

编导类

编导类统考主要考察学生的影视素养、叙事能力和创意思维。

• 文艺常识与写作: 通常包括选择题、填空题等考察文艺常识的题型，以及一篇命题作文或故事创作，考察知识面和文字表达能力。
• 故事创作/影评写作: 根据给定的素材（如一段文字、一幅画、一个关键词）编写一个故事，或者观看一部电影片段后写一篇评论分析。
• 综合面试: 部分省份设有面试环节，可能包括自我介绍、回答考官提问、才艺展示等，考察综合素质和沟通能力。

小结： 编导类统考核心是 笔试（文艺常识、故事/影评） + 面试（部分省份）。

播音与主持艺术类

播音与主持类统考对语言能力和临场表现要求极高。

• 自备稿件朗诵: 考生准备一篇文学作品（诗歌、散文、小说片段等）进行朗诵，考察语音面貌、情感表达和感染力。
• 指定稿件播读: 现场抽取新闻稿件或文学作品进行播读，考察快速识稿能力、语言表达基本功和新闻感。
• 话题评述: 考生随机抽取一个社会热点话题，进行即兴评述，通常有1-2分钟的准备时间，考察逻辑思维、语言组织能力和观点表达能力。
• 形象气质与才艺展示: 考官对考生的形象、身材、气质进行综合评价，部分省份要求展示一项才艺（如唱歌、跳舞、乐器等）。

小结： 播音主持类统考核心是 朗诵、播读、评述，并综合考察形象气质。

表演类

表演类统考更侧重于考生的内外在素质和表演潜力。

• 朗诵: 自备一篇文学作品（诗歌、散文、小说片段）进行朗诵，考察理解力和表现力。
• 声乐: 准备一首歌曲进行清唱或伴奏演唱，考察嗓音条件和乐感。
• 形体: 准备一段舞蹈、武术或体操进行展示，考察身体协调性和表现力。
• 小品表演: 通常为集体小品，考生根据给定的情境和角色进行即兴表演，这是最重要的环节，考察想象力、感受力、创造力和与人合作的能力。

小结： 表演类统考通常为 朗诵 + 声乐 + 形体 + 小品表演 四项。

校考

校考是由各招生院校自行组织的专业考试,通常针对专业性强的顶尖艺术院校或部分对专业有特殊要求的高校，校考科目由各学校自主决定，但通常会基于省级统考的内容进行深化或增加特色科目。

校考科目举例：

• 中央美术学院: 除了素描、色彩、速写等基础科目外，还可能增加“创作”、“设计基础”、“命题绘画”等更具挑战性的科目，并非常看重作品的创意和思想性。
• 北京电影学院（导演系）: 除了故事创作、影评等笔试科目，面试环节可能包括“综合素质考察”、“回答考官提问”，甚至“小组讨论”，考察学生的艺术感悟力和综合素养。
• 中国传媒大学（播音主持）: 校考的环节会更细化，如“新闻播报”、“模拟主持”、“现场报道”等，更贴近行业实际，对考生的镜头感和专业能力要求更高。
• 中央戏剧学院（表演系）: 校考的小品表演环节会更复杂，可能会设置更复杂的情境和人物关系，并增加“观察生活练习”等环节，考察考生对生活的理解和体验。

文化课考试

无论参加了哪种形式的艺考,所有艺术类考生都必须参加全国普通高等学校招生文化课统一考试（即高考），文化课成绩是最终录取的重要依据，与专业成绩按一定比例合成综合分。

重要提示：

1. 各省政策不同： 2025年，虽然大部分省份都组织了统考，但具体科目、分值、评分标准等各省均有差异，考生必须以本省教育考试院当年发布的官方文件为准。
2. 校考是补充： 校考是顶尖院校选拔人才的重要途径，但通常要求考生必须先获得本省统考的合格资格才能参加。
3. 文化课是门槛： 近年来，艺术类录取对文化课成绩的要求越来越高，文化课与专业课并重是趋势。

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