考试基本信息
- 考试时间: 2025年12月10日(周日)
- 考试地点: 长春市内的指定考点,通常包括东北师范大学、吉林艺术学院等高校。
- 考试性质: 普高等学校招生美术类专业统一考试(简称“美术联考”或“省统考”),它是吉林省内所有报考美术类专业的考生必须参加的考试,成绩作为省内院校和专业校考的重要依据。
考试科目与内容(核心变化)
2025年吉林省美术联考最显著的变化就是考试科目从传统的“素描+色彩+速写”三科,调整为“素描+色彩+速写”三科,但具体内容和要求发生了根本性改变。

素描
- 考试题目: “我的左手”
- 考试形式: 写生。
- 考试要求:
- 画面中必须出现左手的形象。
- 除了左手,考生可以根据自己的理解和画面需要,自行添加其他物体进行组合,构成一幅完整的画面。
- 要求构图完整,造型准确,光影关系明确,空间感强,体现对结构、体积和质感的表现能力。
- 分析与评价:
- 突破传统: 这彻底打破了以往静物素描“固定几样物品摆好”的模式,给了考生极大的创作自由和发挥空间。
- 考察综合能力: 考生不仅要画好手这个主体,还要具备自主构图、组织画面、处理主次关系、营造氛围的能力,这更考验学生的艺术素养和综合表现力,而不是单纯的摹写能力。
- 难点: 如何在自由发挥中保持画面的和谐与统一,如何通过添加的物体来衬托和丰富主体“左手”,是这次考试的关键难点。
色彩
- 考试题目: “一个深色陶罐,一个白色瓷盘,一个苹果,两个橘子,一块浅灰色衬布,一块白色衬布”
- 考试形式: 默写。
- 考试要求:
- 考生需要根据题目给出的物品清单,凭记忆和想象组织构图并完成色彩绘画。
- 要求构图完整,色彩关系准确,色调和谐,能够表现出物体的体积感、质感和空间感。
- 对色彩的理解和运用能力是考察重点。
- 分析与评价:
- 回归经典: 虽然是默写,但题目内容是色彩考试中最经典、最基础的静物组合,考察的是学生对色彩基本功的扎实掌握程度。
- 考察记忆与表现: 这要求学生不仅要有出色的写生能力,还要有良好的色彩记忆能力和默写表现能力,对物体的固有色、光源色、环境色的理解和把握是得分的关键。
- 对比: 与素描的“开放性”不同,色彩是“规定动作”,重点考察学生对基础知识的精准再现。
速写
- 考试题目: “人物全身速写(写生)”
- 考试形式: 写生。
- 考试要求:
- 画一个站姿或坐姿的人物全身像。
- 要求比例结构准确,动态生动,线条流畅,能够表现出人物的基本特征和动态关系。
- 时间通常为30分钟。
- 分析与评价:
- 基础要求: 速写科目相对传统,主要考察学生对人体结构、比例、动态的快速捕捉能力。
- 核心能力: “稳、准、快”是速写得分的核心,在短时间内完成一幅比例正确、动态舒服的全身像,需要扎实的基本功。
2025年联考的重大意义与影响
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教学导向的转变:
- 2025年的联考,尤其是素描科目,明确传达出一个信号:美术教育不再是简单的应试技巧培训,而是更加注重学生的观察力、创造力和综合艺术素养,这迫使培训机构和高中美术教师调整教学方案,增加构图创作、画面思维等方面的训练。
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对学生能力的更高要求:
考生不能再依赖“套路”和“模板”,素描的开放性题目要求学生具备独立思考和主动构建画面的能力,这区分了只会“照葫芦画瓢”和真正具备艺术潜质的学生。
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与校考的衔接:
(图片来源网络,侵删)这次联考的改革,使其在难度和考察维度上与一些重点艺术院校的校考要求更为接近,联考成绩好的学生,在准备校考时能更快适应更高层次的要求,联考成绩的重要性也愈发凸显,很多院校直接以联考成绩作为录取依据。
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“联考大战”的加剧:
由于联考的偶然性增大(比如对“左手”的把握因人而异),使得高分段的竞争更加激烈,考生的临场心态、应变能力和艺术感觉变得至关重要。
2025年长春美术联考是一次具有划时代意义的考试,它以“我的左手”这一开放性题目为核心,成功地将吉林省美术联考从传统的技能测试模式,向注重综合素养和艺术创造力的现代美术评价体系转型。

对于当年的考生来说,这是一次挑战,更是一次机遇,它不仅检验了他们多年的基本功,更考验了他们的艺术思维和应变能力,这次改革也为后续几年的吉林省美术联考奠定了基调,即“基础为根,素养为本,创造为魂”。
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